Предмет: Русский язык, автор: BarsTih

укажите разряд местоимений: каждом, что то, наш, такие то, мной, тем то, всех.

Ответы

Автор ответа: panenko61

указательные-каждом, что то, такие то ,тем то, всех. личные-наш, мной.

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: c7jr4jgjbc

Різниця двох з восьми кутів, які утворилися при перетині паралельних прямих січною дорівнює 720.Знайти більший з цих кутів

1260

1320

1340

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: boarskaavika358

Помогите пожалуста зделать. Подивіться на малюнки та складіть речення з словами під малюнками. Вкажіть що слід робити, вживаючи SHOULD, та що не слід робити, вживаючи SHOULDN'T. Приклад: I should .... I shouldn't.....

1 год назад

Предмет: Биология, автор: tiksonas

5. При схрещуванні червоного дигомозиготного перцю із зеленим дигомозиготним нащадки будуть

А усі червоні
Б усі зелені
В червоні та зелені в співвідношенні 1 : 1
Г червоні та жовті в співвідношенні 3 : 1
Д червоні, жовті та зелені в співвідношенні 9 : 3 : 4
Сформулюйте відповідь кількома реченнями

6. Чому в першому випадку схрещування, що був описаний у параграфі, забарвлених рослин більше, ніж незабарвлених, хоча в таблиці різноманітності генотипів для цього випадку (табл. 33.1) їх менше?

7. Чому в болгарського перцю неможлива поява жовтогарячого кольору плодів змішуванням жовтого та червоного кольорів?

8. Яка причина того, що розщеплення за комплементарної взаємодії генів є похідними від класичного розщеплення 9 : 3 : 3 : 1?

9. Слово «комплемент» має латинський корінь, що означає «додаток». Поясніть, чому взаємодію генів називають комплементарною.

10. Чи важливо при полімерії, домінантні гени яких алелів є в генотипі? Схарактеризуйте біохімічний механізм полімерії.

Знайди відповідь і наблизься до розуміння природи

11. Чому не завжди можна визначити, який тип взаємодії наявний між генами?

12. Чому можлива ситуація, коли один ген визначає відразу кілька фенотипних ознак? Наведи приклади таких генів.

13. Якого розщеплення треба чекати від схрещування двох дигетерозигот, якщо домінантні алелі генів визначають послідовний синтез пігментів, як у першій схемі успадкування в параграфі, але всі форми пігменту забарвлені в різні кольори?

Дізнайся самостійно та розкажи іншим

14. Крім комплементарності та полімерії, можлива взаємодія генів у вигляді епістазу. Чим схожі й чим відрізняються всі три типи взаємодії?

15. Який біологічний сенс взаємодії неалельних генів?