Предмет: Русский язык, автор: AlsuVakhitova2005

Проверочная работа по теме глагол. СРОЧНО!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Олеська22211

В)Спряжение
Г) "Что сделать?" "Что делать?"
Д)1 спр. Брить,стелить
Е) 2 спр. Слышать,видеть,обидеть,гнать,держать,ненавидеть,дышать,смотреть,вертеть,зависеть,терпеть

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

СРОЧНО СЬОГОДНІ ПОТРІБНО

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: tvojkr832

ДАМ ДОФИГА БАЛОВ, БУДЬ ЛАСКА, СРОЧНО!!!!розв'язати задачу за допомогою системи рівняння знайти сторони прямокутника якщо його площа 12см² а гіпотенуза 5 см

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ozhyhanova

Самостійна робота № 14
Прямокутний паралелепіпед. Піраміда.
Об'єм прямокутного паралелепіпеда
Варіант 1
1. На рисунку 43 зображено прямокутний паралелепіпед, усі
виміри якого різні. Укажіть пару його рівних ребер.
A) AB i FM;
Б) АВ і МС; B) AB i CD; T) AB i AD.
E
F
B
Puc. 43
D
M
C
-
in Chiss
S.
BL
D
БХВ МИГО
Рис. 44
4. Фігуру, зображену на рисунку 45, скла-
дено з кубиків, ребра яких дорівню-
ють 2 см. Знайдіть об'єм цієї фігури.
5. Довжина коробки цукерок дорівнює
30 см, ширина
20 см, а висота
5 см. Яку найбільшу кількість таких
коробок можна упакувати в ящик, що
має форму куба з ребром 1 м 20 см?
ПИРОТ (1
2. Укажіть точку, яка є вершиною піраміди, зображеної на
рисунку 44.
А) Точка А; Б) точка S; В) точка В;
Г) точка С.
3. Дерев'яний брусок має форму прямокутного паралелепі-
педа з вимірами 5 см, 20 см і 30 см.
1) Знайдіть об'єм бруска.
Яндевој
2
2) Скільки потрібно фарби, щоб пофарбувати всю поверхню
бруска, якщо для фарбування 1 дм² витрачають 6 г
фарби?
-
C
Рис. 45
0

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: pravlik

13.Обставину причини вжито в реченні
А.Вранці рекомендують пити теплу воду.
Б. На Закарпатті навесні цвітуть сакури.
В. Я повертаю стежкою ліворуч.
Г. Спросоння Василько не зрозумів, що збився з дороги.
14. Орфографічну помилку допущено у слові: А. навпростець Б не впинно
В спроквола Г возз’єднання.

7 лет назад

Предмет: История, автор: egortim1626

Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания Из записок иностранца. «В Москву прибыли шведские послы для ратификации мирного договора. Они были встречены и приняты согласно обычаю и, после некоторого пребывания, отпущены в довольстве<...> С медными деньгами ежедневно было хуже и хуже. В начале сего года 5 или 6 шли к одному серебром, а когда я приехал в страну — всего по 3 <...> Причиной ежедневного падения [стоимости медной монеты] было то, что большое количество оной ввозилось тайком из-за моря, а в Москве и в других городах чеканилось частными лицами. Было поймано много фальшивомонетчиков, каждому из коих отрубили руку, били кнутом и ссылали в Сибирь, изъяв имущество в казну, но ничто не помогало. Открылось, что даже кое-кто из знатных особ прикладывает руку к такой подделке. Этой зимой боярин Борис Иванович Морозов умер бездетным, оставив царю огромное состояние и много денег<...> Рано утром, когда, когда я обучал полк на поле у Новоспасского монастыря, к нам явился полковник Крофорд, сообщил, что в городе великое смятение, и дал приказ выступить к Таганским воротам. Я осведомился, где [царь], и, узнав, что он в Коломенском, советовал идти туда<...> Мятежники толпою вышли из Серпуховских ворот. Их было около 4 или 5 тысяч, без оружия, лишь у некоторых имелись дубины и палки. Они притязали на возмещение [убытков] за медные деньги, соль и многое другое. С сею целью в разных местах города были расклеены листы, а один стряпчий<...> читал лист, содержащий их жалобы, имена некоторых особ, коих они мнили виновными в злоупотреблениях, и призыв ко всем идти к царю и добиваться возмещения, а также голов дурных советников». 1. Назовите царя, упоминаемого в тексте. Под каким названием эти события вошли в отечественную историю? 2. Значение Соборного Уложения 1649 г. (не менее 3-х значений) 3. Перечислить причины раскола Русской православной церкви. Кто такой Никон? Какой титул он носил? Кто такие старообрядцы? Какой монастырь в Подмосковье связан с Никоном? 4. С кем вел войны Алексей Михайлович? 5. Кто был учителем Алексея Михайловича? 6. Охарактеризуйте личность Алексея Михайловича (не менее 5 личностных качеств) 7. Какие приказы создает царь? 8. Какие социальные потрясения были при Алексее Михайловиче? 9. Какие новшества в культуре появились во время правления Алексея Михайловича? 10. Кто такие А. Матвеев и А. Ордин-Нащокин?

7 лет назад