Предмет: Русский язык, автор: bjnka1109

Прочитайте группы слов. Ручьи, снег, почки, солнце, птицы. Бегут, прилетают, набухают, греет, тает, светит. Составьте из этих слов предложения.Запишите их.Подчеркните глаголы.

Ответы

Автор ответа: Лара981

Ручьи бегут(глагол).Снег тает(глагол).Набухают(глагол) почки.Птицы прилетают(глагол).Солнце-греет и светит(глаголы).

Интересные вопросы

Предмет: Немецкий язык, автор: drista814

1. Schreib das richtige Wort.
1) Welcher/Welches/Welche/Welchen Kleid gefällt dir?
2) Findest du dieser/dieses/diese/diesen Schuhe gut?
3) Ich möchte dieser/dieses/diese/diesen Pullover kaufen.
4) Markus will heute wieder dieser/dieses/diese/diesen lange Hose anziehen.
5) Welcher/Welches/Welche/Welchen Jacke habt ihr gekauft?
6) Gefällt dir dieser/dieses/diese/diesen gelbe T-Shirt?
7) Welcher/Welches/Welche/Welchen Mantel hat deine Schwester gekauft?
8) Wie findest du dieser/dieses/diese/diesen kurzen Rock

ДОПОМОЖІТЬ!!!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: vitrinskijvlad

Упражнение 23 1. Спишите предложения Подчеркните грамматические основы. Укажите вид предло- жений (сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное, сложное предложе- ние с разными видами связи). Определите, как связаны части сложных предложений. 1. Листья чуть шумели над моей головой; по одному их шуму можно было узнать, какое тогда стояло время года. (И. Тургенев). 2. На сверкаю- щем глиссере белом мы заехали в каменный грот, и скала опрокинутым тепом заслонила от нас небосвод. (Н. Заболоцкий). 3. Полюбуйся: весна на ступает... (И. Никитин). 4. Люблю грозу в начале мая, когда весенний пер- вый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом. (Ф. Тютчев). II. Объясните значение выделенных слов, проверьте себя по толковому словарю III. Объясните расстановку знаков препинания во втором предложении. Упражнение 24 Составьте из данных простых предложений сложные и запишите их. Определите виды сложных предложений. 1. Дожди к тому времени прошли. Над землёй целыми днями лежал туман. 2. Квартира была большая. Семья, живущая в ней, не малень- кая. 3. Приёмник был включён на полную мощность. Лёшка боялся чего-нибудь не расслышать. 4. Вму уже минуло четыре года. Он почти не умен говорить. 5. Передай всем. Мы скоро вернёмся.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: meowqxx679

Знайди усі цілі числа,що задовольняють нерівність |x|< 2,9.