Предмет: Информатика, автор: Mazoxist

При работе с электронной таблицей в ячейку СЗ записана формула: =$ВЗ+С$2. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку СЗ скопируют в ячейку D3?

Ответы

Автор ответа: SentryIsSpy
0

=$ВЗ+D$2

$ - значит абсолютная адресация. Эта часть адреса при копировании не меняется

Автор ответа: work8
0
$В3+С$2. В- не меняется в любом случае, т.к. $ - абсолютная адресация. 3- ге меняется, т.к не меняется строка(3), с которой работают. С меняется на D, т.к. перемещают формулу в другой столбец и нет абсолютной адресации. 2 остается неизменной(абсолютная адресация)
получается при копировании:
$В3+D$2
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: wwjd65432139
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ТЕСТ ПО РУССКОМУ ДАМ 50 БАЛОВ
1 )Укажите ряд, в котором все слова являются причастиями.

1) синеющий, темнеющий, тёмный
2) желтеющий, тлеющий, жёлтый
3) плавающий, ползущая, дремлющая
4) колючее, колющее, играющий

2) От выделенных слов образуйте причастие в нужной форме. Слово запишите с маленькой буквы. Точку в конце не ставьте. Обратите внимание на то, правильно ли выбрана форма времени причастия. Пример: растущей

Мы встретили старика, который жил в избушке, КОТОРАЯ СТОИТ на опушке леса.

3) От выделенных слов образуйте причастие в нужной форме. Слово запишите с маленькой буквы. Точку в конце не ставьте. Обратите внимание на то, правильно ли выбрана форма времени причастия. Пример: растущей

Книга, КОТОРАЯ ЛЕЖИТ на столе, уже прочитана.

4) От выделенных слов образуйте причастие в нужной форме. Слово запишите с маленькой буквы. Точку в конце не ставьте. Обратите внимание на то, правильно ли выбрана форма времени причастия. Пример: растущей

За столом сидят ученики, КОТОРЫЕ ЧИТАЮТ учебник.

5)Найдите словосочетание причастие + существительное (главное).

1) чернеющая пропасть
2) чёрная ночь
3) спелый крыжовник
4) белого цвета

6) К какому стилю относится данный текст?

(1) Ландыш относится к семейству лилейных. (2) Листья у ландыша эллипсоидальные, цветки собраны в колосья, плод – ягода; опыляется при помощи насекомых.

(3) Ландыш, с белыми ароматными цветами и красными ягодами, широко распространён в лесах европейской части России, Кавказа, Дальнего Востока; цветки и листья применяются в медицине как сердечное средство; ядовит; разводится как декоративный; получаемое из цветков парфюмерное масло применяется в парфюмерии.

1) художественный
2) разговорный
3) научный
4) деловой
5) публицистический
7) Из предложения 2 выпишите краткое причастие. Слово запишите с маленькой буквы, в той форме, в которой оно употреблено в тексте. Точку в конце не ставьте.

(1) Ландыш относится к семейству лилейных. (2) Листья у ландыша эллипсоидальные, цветки собраны в колосья, плод – ягода; опыляется при помощи насекомых.


8) Из предложения 3 выпишите полное страдательное причастие в настоящем времени. Слово запишите с маленькой буквы, в той форме, в которой оно употреблено в тексте. Точку в конце не ставьте.
(3) Ландыш, с белыми ароматными цветами и красными ягодами, широко распространён в лесах европейской части России, Кавказа, Дальнего Востока; цветки и листья применяются в медицине как сердечное средство; ядовит; разводится как декоративный; получаемое из цветков парфюмерное масло применяется в парфюмерии.

9) К какому стилю речи относится данный текст?



(1) В лесу под зелёными сводами деревьев разлит чудный аромат. (2) Это цветёт белый душистый колокольчик – ландыш. (3) Пойдёмте скорее туда, вон на тот бугорок, где между растущими деревьями виднеется такая нежная, светлая зелень и разные белые цветы – это всё ландыш!

1) художественный
2) разговорный
3) научный
4) деловой
5) публицистический


в заранее спасибо тому кто ответит на всё отмечу как лучшее !!!:)
Предмет: История, автор: rengoku2567