Предмет: Окружающий мир, автор: Олигаторик

Помогите пожалуйста!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Tank11115

А-Южная Америка
Б- Африка

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Українська література, автор: bangelina2501

виписати епітети метафори та порівняння з вірша "Хор лісових дзвіночків"

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: t3992614

Будьте Людьми!

Каждое утро я выбегаю на утреннюю разминку. Кажется, я знаю здесь каждый уголок, каждое деревце, и каждый день природа открывает и дарит мне что-то новое, прекрасное и неведомое к этому. Более за все я люблю парк, который встряхивает из себя сон, ранней весной.

Все готово взорваться новой жизню, все давно проснулось от зимнего сна. Я словно слышу, как дышат деревья, как звенит в их стволах и ветвях сок. Даже птички ведут себя необычно: как-то торжественно и вдохновенно.

Я прощаюсь с парком, спеша в школу.

…Приходит лето. Зеленый парк дарит мне свой очередной “сюрприз”. Подхожу к перевязанной березке – и сердце захлебывается от радости – ожившая! На прошлой неделе безжалостная рука почти преломила ее пополам.

Зимой парк – это сказка! Я бегу еще темным парком и боюсь потревожить его сон. Который же он величественный, мой парк в зимнем сне! Который могущественный и загадочный!

На белом одеяле снега чернеют деревья и кусты; я знаю: они сейчас собирают силы для новой жизни, новой весны. Есть одна деталь, которая навевает мне каждый раз сумм – остатки высокой прошлогодней травы. Некогда ей уже не ожить и не зазеленеть…

Милый мой парк! Ты научил меня многое: ощущать и понимать природу. Ты научил меня, что я – человек, который зависит от природы и в тот же время есть ответственной за нее. Ты открыл мне суть одной общеизвестной истины: человек и природа – одно целое.

И пока в опасности будет природа, до тех пор не жить спокойно и человечеству.

Нужно найти в этом тексте числительные

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: dovidcovid2000

Вариант 3 использования вложенных условий Пример 3. Даны числа а и b. Если а четное число, ь - нечетное число, то отобразите на экране произведение чисел а н ь, иначе - сум- му чисел а н ь. Программный код примера показан на рис. 3. Структура записи варианта 3 if 1-е условие. if 2-е условие. блок команд 2 else: блок команд 2 Puс. 3. Код программы примера 3 Пояснение к алгоритму примера 3. Выполнение задания зависит от четности числа а. В случае, если Число а -четное, то проверяется значение числа ь. Однако, если число a нечетное, в результате на экране ничего отображаться не будет. Пожалуйста помогите!!!!!дам 30 баллов!!!!!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: sneg04012006

Помогите пожалуйста,срочно

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: admwine08

дима серый и стася украли 30 кортошин димо сварил 2 яйца сел серый сожрал 3 банана сколько сожрала кортошки стася если у неё в кармене лежит банан

7 лет назад