Предмет: Русский язык, автор: safsd

Как проверить букву и в слове "осовободившИсь"

Ответы

Автор ответа: 2k17Kirrrill

Здесь простое правило: ЖИ ШИ пиши с буквой И)))

Интересные вопросы

Предмет: Немецкий язык, автор: aaaaalllllwwwww1

Aufgabe 2: Der Sohn Ihrer Bekannten hat Ihnen einen Brief geschrieben. Er muss in der Schule einen Vortrag halten und bittet Sie um Hilfe. Er soll über das Schulwesen in anderen Ländern sprechen.
- Schulpflicht
- Lieblingsfächer
-Was hat Ihnen nicht gefallen?
- Schulabschluss?

1 год назад

Предмет: Биология, автор: pasha9081

Даю 100 Балів!!!!!
Завдання з Біології 8 клас М'язи , Группи М'язів табличка , будь ласка завдання до завтра!!!

1 год назад

Предмет: Психология, автор: sashaandreeva26ss

ДАЮ 20 БАЛІВ!!!!!! Завдання 11. Поясніть, чому людина не відчуває порошинок, які падають

їй на обличчя?

Завдання 12. В чому мав рацію і в чому не мав рації голландський фізіолог

Ф. Дондерс, який вважав, що на шляху від зовнішнього сигналу до рухової відповіді на цей сигнал здійснюється робота нервових вузлів (гангліїв), які служать органами відчуттів і волі. Час же цієї роботи може бути виміряний шляхом ускладнення завдань, що даються випробовуваному.

Завдання 13. Встановіть, про який із видів відчуттів за модальністю

(зорові, слухові і т.д.) йдеться мова в кожному з наведених нижче

літературних прикладів.

А. Раптом у вечірній тиші почулося якесь шарудіння і неголосне зітхання.

Схопився, оглянувся: що за чортовиння? Ніде нікого! … Він принишк,

припавши вухом до холодних замшілих дощок. І знову почулося шарудіння. Потім тихий і жалібний стогін. Ніби хтось беззвучно плакав. (В. Малик «Посолурус-шайтана»)

Б. Соломія правила рукою по його грудях і намацала мокру й липку

сорочку. (М. Коцюбинський «Дорогою ціною»)

В. Його вухо виловлювало кожен по тріск і бодай найменший шелест,

його вигострене око постерігало все явне і притаєне (П. Загребельний «Диво»)

Г. Як пахнуть губи снігом тали, І сонцем – кучері твої. (В. Сосюра)

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: XPVortexx

1. Реши систему уравнений методом подстановки:

{y=−4x x−y=11
2.
Найди точку пересечения графиков, заданных формулами 7x+2y=82 и y=−2,5x без построения.
3. Реши систему уравнений {−5k=14 k+m=9
4.Реши систему уравнений методом подстановки.

{−z−2t+1=3
z=−6−t
5.Реши систему уравнений методом подстановки:

{x−2y=−8
7x−9y=7

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: aiikz

Оброзец:1)интересоваться (чем)астрономиеи
2)искусственныи (какои)спутник.

1.делает оборот,наблюдает за небом, находится в репетитор,служит ориентиром, перемещаются по небу, не видим луну

7 лет назад