Предмет: Химия, автор: lizasudnicyna1

Ребят, помогите: С растворами каких из перечисленных солей будет реагировать цинк: сульфат калия, нитрат меди(2), хлорид магния, нитрат серебра, хлорид ртути(2)? Запишите уравнения возможных реакций
С объяснением, если можно, пожалуйста. Если не реагирует цинк с каким - то раствором, то можете объяснить почему?

Ответы

Автор ответа: snopova2003
1
Cu(NO3)2 + Zn = Cu + Zn(NO3)2. Zn+2AgNO3=ZnNO32+2Ag Zn + HgCl2 = ZnCl2 + Hg
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Химия, автор: leraperetatko366
Помогите с сыном сидим всю голову сломали
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: salikaabdramanova416
русский язык как рышит
перепиште, согласуя слова в скобках с существительными,к которым они относятся ?

Когда и где изобрели ( первая почтовая) марку? Она вышла в Англии (шестое) мая ( тысяча восемьсот сороковой) года Марка была (чёрный) цвет без зубцов.​
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: kirarudenko1
Есе на тему Харьков
ОЧЕНЬ срочно
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: sabitovarusalina

________________________________________
Вставь в слова необходимые буквы.

(1) Первым чел _ веком, который оставил сле_ в моей жизни, была моя мать. (2) Мать моя была источником моей радости, и я чу___вую, будто это она дала мне п_ручение: как бы худо мне ни было, оправдать её сокр_ венную сущность — радость жизни. (3) Мальчи_кой, бывало, проснусь раньше, чем следует, и в дырочку алькова смотрю на лицо матери. (4) Она тоже проснулась, но в _диночестве она совсем не такая, какой мы все её знали. (5) Странна__, смутна__, лоб сморщен, думает до того мучительно, что нет–нет и вздрогнет. (6) Так станет страшно, забудешься, высунешь голову к ней, и она вдруг обрадуется, засияет, совсем будто солнце взошло.

(По М. Пришвину)
2. Буквы и звуки (12 Б.) Вволните фонетический разбор слов
________________________________________
Мне.
Смутная.

.
3. Разбери по составу слова из текста (2 Б.)

Поручение.
.
4. Морфологический разбор слов (5 Б.)
________________________________________
Выполни морфологический разбор набранных жирным шрифтом слов из текста первого задания.

…Она дала мне поручение: как бы худо мне ни было, оправдать её сокровенную сущность — радость жизни.

5. Каким членом предложения является слово? (4 Б.)
________________________________________
Определи, каким членом предложения выступает набранное жирным шрифтом слово.

Первым человеком, который оставил след в моей жизни, была моя мать.

• Подлежащее
• Дополнение
• Сказуемое
• Обстоятельство
• Определение
6. Построй схему однородных членов предложения (3 Б.)
________________________________________
На основании предложения построй схему однородных членов (без точки в конце).

Например: И О, и О; О и О (заглавная буква О обозначает однородный член).

Я заглянул и в кухню, и в ванную, и в коридор.

.
7. Определи основную мысль текста (3 Б.)
________________________________________
(1) В одном сказочном городе жили коротышки. (2) В городе у них было очень красиво. (3) Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. (4) Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. (5) А сам город назывался Цветочным городом.

(6) Лето подходило к концу, и на улицах зацвели самые красивые цветы: белые хризантемы, красные георгины, разноцветные астры. (7) Огненные настурции вились по огородам, по стенам домов и цвели даже на крышах. (8) Ветерок доносил нежный запах резеды и ромашки.

(9) За рекой был лес. (10) Коротышки делали из берёзовой коры лодочки, переплывали через реку и ходили в лес за ягодами, за грибами, за орехами.

(По Н. Носову)
8. Почему коротышки трудолюбивые? (2 Б.)
________________________________________

Что, по мнению Н. Носова, свидетельствует о трудолюбии коротышек?
.
9. Определите тип текста (2 Б.)
________________________________________
10. Выпиши антонимы (1 Б.)
________________________________________
(1) В одном сказочном городе жили коротышки. (2) В городе у них было очень красиво. (3) Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. (4) Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. (5) А сам город назывался Цветочным городом.

(6) Лето подходило к концу, и на улицах зацвели самые красивые цветы: белые хризантемы, красные георгины, разноцветные астры. (7) Огненные настурции вились по огородам, по стенам домов и цвели даже на крышах. (8) Ветерок доносил нежный запах резеды и ромашки.

(9) За рекой был лес. (10) Коротышки делали из берёзовой коры лодочки, переплывали через реку и ходили в лес за ягодами, за грибами, за орехами.

(По Н. Носову)

Из предложений данного выше текста выпиши (с большой буквы, без точки в конце, в начальной форме) слово, антоним к которому приведён ниже.

Зима.

.
11. Правильно ли определено слово по лексическому значению (1 Б.)
________________________________________
(1) В одном сказочном городе жили коротышки. (2) В городе у них было очень красиво. (3) Вокруг​
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: anntokar057oz3xxh
Вкажіть суму коефіцієнтів хімічного рівняння:

H2O2 = H2O + O2
7 лет назад