Предмет: Русский язык, автор: taronachan

Сочинение на одну из тем ;
1. морозные узоры на моем окне
2. каким я видел снег ( или дым, месяц, солнце) летом, осенью и ТД
3. деревья в снегу
4. аллея в зимнем парке
5. следы на снегу

Ответы

Автор ответа: 32173

следы на снегу
кагда я иду по снегу то оставляю сваи следы на снегу.На снегу много следов например: от лисы,от кошек собак от людей и т д

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Физика, автор: zarinajorobekov

Какие лучи имеют длину волны менее 380 нм?пожалуйста оооочень важноооо!!дам 15 баллов

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: banann82882

Сколько грамматических основ в предложениии? Ответ запишите цифрой. Ночи отныне наполнены шумом дождя, утра пахнут обессилевшей, но ещё не остывшей землёй, солнце, растерявши всю свою чинную неспешность, суетливо скользит по краю неба, не поднимаясь выше холмов, - время солнца ушло, настали чужие времена (по Н.Абгарян).

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: serikbaevtemilran

зделать пять вопросов по тексту на Каз яз дам 20б

1 год назад

Предмет: Литература, автор: prokopivvalentpes7yg

Контрольна робота № 6
Бароко і класицизм
Варіант II
I Тестові завдання
1. Укажіть значення слова barocco:
а) «філософський, мудрий»; б) «дивний, взірцевий»; в) «приємний, ласкавий»;
г) «вигадливий, химерний».
2. Класицизм виник як мистецтво:
а) розуму, правил і логіки; б) відображення реальних подій; в) зображення потойбічного світу; г) відображення людських почуттів.
3. Укажіть, як називали добу класицизму у Франції:
а) «доба Расіна»; б) «доба Мольєра»; в) «доба Корнеля»; г) «доба Лафонтена».
4.Укажіть справжнє ім’я Мольєра:
а) Жан БатістГренуй; б) Джон Гріффін; в) Жан Батіст Поклен;
г) Семюель ЛеггорнКлеменс.
5. Укажіть основну пристрасть панаЖурдена, героя п’єси Мольєра:
а) до всього нового; б) до всього прекрасного; в) до всього старовинного;
г) до всього дворянського.
6. Укажіть, чого, на думку Журдена, бракує його доньці для повного щастя:
а) багатства; б)порядного чоловіка; в) титулу; г) знайомств при дворі короля.

Завдання з вибором кількох правильних відповідей
7. Укажіть, яких учителів запросив до себе пан Журден:
а) учителя танців; б) учителя малювання; в) учителя музики; г) учителя фехтування.

Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
8. Установіть відповідність між персонажами, які беруть участь у любовних колізіях п’єси «Міщанин-шляхтич».
а) Клеонт; 1) Ніколь;
б) Ков’єль; 2) Доримена;
в) Журден; 3) Люсіль.
г) Дорант.

II Розгорнуті відповіді на запитання
9. Проаналізуйте поезію Джона Донна «Щоб мучить мене…».
10. Вкажіть основні риси класицизму як літературного напряму та найяскравіших представників.

III Твір-мініатюра (одне питання на вибір учня)
11.
1) Над чим мене змусила замислитися барокова поезія (на прикладі прочитаних творів)?
2) Яким я уявляю героя барокової поезії (на прикладі прочитаних творів)?
3) Чому сцени навчання пана Журдена викликають сміх?
4) Чому граф Дорант «дружив» з паном Журденом? Який зиск він мав із цієї дружби?
5) У чому я вбачаю актуальність твору Мольєра «Міщанин-шляхтич»?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Ritule4ka

Помогите пожалуйста! Составьте текст с большим количеством прилагательных про природу и её обитателей (10-15 предложений)!

7 лет назад