Предмет: Физика, автор: Lizavetalime

если бы простые механизмы отсутствовали
СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: Настя45691
0
Не было бы телефонов и ничего бы не было.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: ttermez149
80. Оцените числа на числовой оси ( рис. 5).
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
Помогите срочно сделать олимпиаду пожалуйста по литературе.

Прочитайте стихотворение, ответьте на вопросы.

Самуил Яковлевич Маршак (1887–1964)

(1) Цените слух, цените зренье.
(2) Любите зелень, синеву –
(3) Всё, что дано вам во владенье
(4) Двумя словами: я живу.

(5) Любите жизнь, покуда живы.
(6) Меж ней и смертью только миг.
(7) А там не будет ни крапивы,
(8) Ни звёзд, ни пепельниц, ни книг.

(9) Любая вещь у нас в квартире
(10) Нас уверяет, будто мы
(11) Живём в закрытом, светлом мире
(12) Среди пустой и нищей тьмы.

(13) Но вещи мёртвые не правы –
(14) Из окон временных квартир
(15) Уже мы видим величавый,
(16) Бессмертию открытый мир.

20. Назовите латинизированным термином строфу стихотворения.


Ответ можно сохранять несколько раз

Сохранить ответ
21. Укажите количество эпитетов в строках 9–16.


Ответ можно сохранять несколько раз

Сохранить ответ
22. Укажите цифрой количество олицетворений в строках 9–16.


Ответ можно сохранять несколько раз

Сохранить ответ
23. Напишите номера смежных строк, в которых встречается антитеза.

Номер каждой строки внесите в отдельное поле.


Ответ можно сохранять несколько раз

Сохранить ответ
24. Напишите в отдельные поля для ответов номера стихотворных строк, где использован приём аккумуляции (сгущения: перечисления слов, обозначающих предметы, действия, признаки так, чтобы создать целостное преставление).

При нажатии на знак «+» добавляется ещё одно поле для ответа.


Ответ можно сохранять несколько раз

Сохранить ответ
25. Укажите размер стихотворения.


шестистопный хорей

пятистопный хорей

пятистопный ямб

четырёхстопный ямб

трёхстопный ямб
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: alanchikprofi
3. Группы песен, не связанных с обрядами, называют:

а) колядками;

б) календарными;

в) лирическими.

4. Песни, в которых народ шутил над незадачливыми женихами, спесивыми невестками, неумелыми стряпухами, называют:

а) семейными;

б) любовные;

в) шуточные.

5. По виду лирики песня «В тёмном лесе, в тёмном лесе»:

а) любовная;

б) семейная;

в) хороводная.

6. Песня «В тёмном лесе, в тёмном лесе» посвящена:

а) выращиванию льна;

б) выращиванию гречихи;

в) выращиванию ячменя.

7. Клевать урожай повадился:

а) вор-скворец;

б) вор-воробей;

в) вор-грач.

8. В данном отрывке народной песни «В тёмном лесе, в тёмном лесе, В тёмном лесе, в тёмном лесе» использован художественный приём:

а) метафора;

б) эпитет;

в) сравнение.

9. Синтаксический приём, использованный в строках народной песни «Нет у девицы родного батюшки, Нет ни дядюшки, нет ни матушки...»:

а) анафора;

б) эпифора;

в) параллелизм.
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: musaeva011085
объясни как ты понимаешь выражения худые дела
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: nastba
  дам 25 баллов Доход фирмы в месяц составляет 720000руб, из них 59 идёт на выплату заработной платы, 5%остатка - на оплату налогов, а 0.03 нового остатка - на оплату
коммунальных услуг. Сколько денег остаётся после всех выплат?
9 лет назад