Приручить - это приближение, присоединение или прибавление?

Предмет: Химия, автор: belevaatatana

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Якщо бюджет родини дефіцитний, що слід робити? В якому випадку слід позичати гроші? До кого можна звернутися за позикою? Що робити в разі, коли в родини бюджет додатний, Як називаються установи, котрі допомагають людям примножити їхні гроші?
ПРЕДМЕТ ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ
ДАЮ 30!!!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Name129

Прошу помогите

3 5|12 - 1 7|12 = ?

Пожалуйста подпишите как решать

Это если что дроби

1 год назад

Предмет: Физика, автор: MinecrafterK1riK

Выберите из предложенных типов радиоактивного излучения тот, что представляет собой поток нейтральных частиц.
1) поток протонов
2) γ- излучение
3) α-излучение
4) β- излучение

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: makslitvinenko06

Задание 1. В какой форме вы употребили бы сказуемое в следующих примерах, включающих в себя подлежащее со словами множество, большинство, ряд, число и со значением количества? Обоснуйте, когда вы выбирали согласование по смыслу и грамматически, а когда – только по смыслу.
Запишите полученные предложения.
1. Большинство писателей (вести) записные книжки.
2. Множество свечей (озарять) хоромы барина.
3. Значительная часть школьников (сознавать) важность экзаменов.
4. Ряд заданий контрольной работы (оказаться) очень легким.

Задание 2. Найдите и выпишите подлежащее в предложениях, определите способ его выражения.
Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями (И. Тургенев). Каждый из нас держал свое ружье над головой (И. Тургенев). Уже более трех часов протекло с тех пор, как я присоединился к мальчикам (И. Тургенев). Много прежних знакомых перестало ездить к Татьяне Борисовне (И. Тургенев). Половина окон выходила в старый тенистый сад, где весной пели соловьи (Чехов). Когда Николай с женой пришли отыскивать Пьера, он был в детской (Л. Толстой). Млечный Путь вырисовывается так ясно, как будто его перед праздником помыли и потерли снегом (Чехов).
Задание 3. Найдите и выпишите сказуемое в предложениях, определите способ его выражения.
С каждым часом положение становится тревожней (Лавров). Объект изучения – жизнь во всем ее многообразии – один и тот же и у науки и у литературы (Паустовский). Замечательнейшим свойством Валетки было его непостижимое равнодушие ко всему на свете (И. Тургенев). Новый жилец оказался человеком непоседливым (Шолохов). Тогда самая молодая женщина запела, глядя на закат, и глаза ее казались золочеными (Паустовский). Знаки препинания – это как нотные знаки (Паустовский).
Задание 4. Определите, какими второстепенными членами предложения являются цельные словосочетания. Запишите предложения.
В это время, от двенадцати до трех часов, самый решительный и сосредоточенный человек не в состоянии охотиться (И. Тургенев). С раннего детства его память была полна разных волшебных историй (Паустовский). Но на другой день, по непредвиденным обстоятельствам, я должен был выехать из Москвы (И. Тургенев). Обещанного три года ждут (Пословица).

Задание 5. Выпишите предложения, в которых имеются цельные словосочетания. Какими членами предложения они являются?
а) А то вдруг налетит порыв ветра, и закружится в лесу шуршащая золотая метель (Солоухин).
б) Оглядев местность, Митраша увидел прямо перед собой чистую, хорошую поляну (Пришвин).
в) Ко мне вошел молодой офицер, с лицом смуглым и некрасивым (Пушкин).
г) Большие паруса только сильный ветер может надуть (Пословица).
д) Сотни маленьких речушек родятся в глухих местах нашей области (Бианки).
е) Передо мной стоял старик с белыми волосами, любезной улыбкой и прекрасными голубыми глазами (Тургенев).

Помогите пожалуйста!!!!! Вопрос жизни и смерти!!!!!1

7 лет назад

Приручить - это приближение, присоединение или прибавление?

Ответы