Предмет: Окружающий мир, автор: Sofa595TV

предки какие орудия труда они придумали


Sofa595TV: дебилы уже ненадо
TaisiyaAgrest: А оскорблять не надо

Ответы

Автор ответа: TaisiyaAgrest
8
Они придумали лопату, топор, мотыгу, кирку и многое другое.
Автор ответа: dua76101
5
ГлавнаяРазделыАлфавитный указательФорум

Человек и его предки: орудия труда

Человек отличается от животных тем, что создает и применяет орудия труда, с помощью которых изменяет среду своего обитания, делает ее более благоприятной для себя. Данный критерий стал общепризнанным.

Современная археология располагает методами исследования, позволяющими отделить даже самое бесформенное древнейшее каменное орудие, обработанное человеком, от псевдоорудия. Основным материалом для изготовления орудий в палеолите был кремень. В природе нет другого материала, такого же распространенного и обладающего такими же ценными для первобытной техники качествами: твердостью и способностью раскалываться. Там, где кремень отсутствовал или был труднодоступен, человек изготовлял орудия из кварцита, вулканического стекла и других материалов. Палеонтолог Г. Осборн в начале ХХ в. высказал предположение, что изготовлению каменных орудий у наших предков предшествовал период изготовления орудий из дерева и костей крупных животных. Однако эти орудия, в отличие от каменных, не сохранились.

Дошедшие до нас наиболее древние каменные орудия, изготовленные из гальки, обнаружены вместе с остатками костей человека умелого ( презинджантропа Л. Лики) в горизонте возрастом до 3 млн. лет. Это дает основание считать человека умелого творцом очень ранней культуры каменного века - галечной, или олдувайской.

Человек умелый переступил порог от употребления природных объектов в качестве орудий к их искусственному изготовлению. На основе этого большинство исследователей считают его древнейшим из ныне известных обезьяноподобных людей.

Тот факт, что остатки человека умелого встречаются вместе с австралопитековой обезьяной, названной Л. Лики зинджантропом , позволяет предположить, что зинджантроп являлся охотничьей добычей Homo habilis, подобно другим животным, разбитые кости которых залегают в том же слое, что и остатки человека умелого.

Судя по ископаемым остаткам, человек умелый мало отличался от австралопитековых . Объем его мозга составлял 650-680 см3, что всего на 150 см3 превышает среднюю величину объема мозга австралопитековых. Человек умелый был немного выше, его рост достигал 135-150 см, осанка была, возможно, чуть прямее. Отчетливые морфологические отличия, вызванные трудовой деятельностью, развитием мозга, речи (хорошо выраженный подбородочный выступ на нижней челюсти характерен для людей, его отсутствие - для обезьян) появились лишь спустя очень большой промежуток времени, накопившись через многие поколения.

Таким образом, можно предположить, что первыми людьми на Земле были двуногие высокоразвитые приматы, сделавшие первые искусственные орудия труда
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: lokekkapets2006
Помогите пожалуйста!!!
1. Я думаю так (же) как он.
2. Я так (же) думаю что он прав.
3. Я думаю _бсолютно так (же). Я думаю так (же).
4. Он п_ступил так (же) как обыч_но.
5. Он п _ступил (н_) (по) другому, а так (же).
6. Он так (же) п_ступил в институт.
7. Он так (же) легко п_ступил в инст_тут как и вы.
8. Он пр_красно гов_рит (по) англи_ски а так (же) (по) француз_ки.
9. Он г_ворит (по) англи_ски так (же) хорошо как (по) рус ки
10. Я так (же) долж_н с_общить вам и другие нов_сти.
11. Я отношусь к нему все так (же).
12. Как он себя чу_ств_ет все так (же) или лу_ше?
13. Это так (же) должно быть _делан_о.
14. Это след_ет _делать (н_) (по) другому а так (же).
15. Сдел_йте это так (же) как ран_ше.
16. Принятие этого з_кона мож_т в_спр_н_мат_ся так (же) и как н_чало нового этапа в р_звити_ малого бизн_са,
17. Многие так (же) п_след_вали его пр_меру.
18. Многие п_ступили (бы) так (же).
19. Следует так (же) пр_нять (во) вн_мани_ и другие фак-торы.
20. (Не) обх_димо так (же) иметь (в) виду что есть и другие факторы.
21. Эти факторы так (же) как и многие другие (н_) льзя
(н_) учит_вать.
22. Если вы буд_те работать так (же) то (н__) чего (н_)доб_етесь.
23. Ему так (же) (н_) обходимо много работать.