Предмет: Биология, автор: laddem

Помогите!! Пожалуйста!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: GeRbariЙ
0
По рисункам 1 и 2 я могу рассудить, что темный лист под номером 2 - старый, вялый и т.д, а лист под номером 1 - молодой и свежий. Из этого я предполагаю, что в листе под номером 2 содержится меньше зеленых клеток или нет вообще, которые отвечают за главные функции листа(например фотосинтез), оно и видно, что лист так сказать "умирает". У 2 отсутствует слой основной слой клеток(столбчатая ткань, зеленые клетки, губчатая ткань), ну а раз нет основного слоя, то нет и сосудов, волокон и проводящей ткань, поэтому лист и зачах. А у 1 все в порядке, обычный лист. 
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: lytcha11
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Определите, о каких профессиях идёт речь в данных отрывках. Выпишите слова, которые помогли вам ответить на вопрос
1. Мы пришли к выводу, что проведение исследования пустынной фауны необходимо для того, чтобы сохранить для будущих поколений точные дан- ные о животном населении исчезающих природных ландшафтов. 2. Сначала осину или берёзу распилят на коротенькие полешки, потом полешки колют на баклуши, а потом теслом теслят долбят ямку в ложке. А потом уж острым ножом состpугивают лишнее и ровняют. Коры и стружки от это работы получаются прямо горы. (Е. Чарушин.) 3. Вдоль стен висели и стоя ли, как солдаты в строю, малярные кисти. Круглые, плоские, волосяны резиновые. Здесь же замысловатые лопаточки, диковинные ножички валики с ажурными деревянными ручками. Другая стена была отда топорам и пилам, а возле неё стояли рубанки. Совсем не похожие де Амі 20​