Предмет: Русский язык, автор: Ариша1993

И в детской резвости колеблет твой треножник помогите сделать анализ предложения

Ответы

Автор ответа: svetlana957

И в детской(определение) резвости(дополнение) колеблет(сказуемое) твой(определение) треножник(подлежащее).Это повествовательное,невосклицательное двусоставное распространённое предложение.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: veronikaoks94

розяти рівняння7+x=4

1 год назад

Предмет: Физика, автор: Аноним

"На горизонтальную поверхность положили два тела массой m1 = 2 кг и m2 = 3 кг соответственно. Тело массой m1 связано нитью длиной l = 1 м с телом массой m3 = 4 кг, которое в свою очередь находится на гладком вертикальном стержне высотой h = 2 м от поверхности земли (см. рисунок). В момент времени t = 0 тела находятся в покое, и нить натянута вертикально. Определите максимальную высоту, на которую поднимется тело массой m3 после разрыва нити. Какую скорость будут иметь тела массами m1 и m2 после столкновения на горизонтальной поверхности?"

(в задаче необходимо применить знания о законах сохранения энергии и импульса, а также учитывать взаимодействие тел между собой и с окружающей средой)
подсказка)))
Ключевым моментом в решении этой задачи является определение скорости тела массой m3 перед разрывом нити. Для этого необходимо использовать закон сохранения энергии механической системы, состоящей из тел массами m1, m2 и m3 и нити. До разрыва нити механическая энергия системы равна потенциальной энергии тела m3 в верхней точке стержня. После разрыва нити тело m3 начинает двигаться вниз под действием силы тяжести, а нить и тело m1 движутся в горизонтальном направлении с некоторой скоростью. При этом необходимо учитывать закон сохранения импульса механической системы после разрыва нити.

1 год назад

Предмет: История, автор: ukrainmozg

• Які обставини спричинили існування в протестантизмі низки течій?
Представники якого соціального стану, яких суспільних груп найактивніше підтри-мали Реформацію в Німеччині, Англії та Швейцарії? Якою була їхня мотивація?
~ Завдяки яким явищам пізнього середньовіччя (спільнотам, технічним винаходам), на твою думку, протестантизм швидко поширився в Європі, зокрема в Україні?

Будь ласка даю максимум балів

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: serikzoia

1 т
т 11 x16*3
( 3Есептерді шығар. Кері есептер құрастырып,
а) Бір ұяда 3 балапан, ал екіншісінде одан 2
бар. Екінші ұяда неше балапан бар?
ә) Балалар қаңтар айында 3 жемшашар, ал а
5 жемшашар артық орнатты. Балалар барлығы
орнатты?
б) Оқушылар құстарға 5 кг жөке дәнін, ал оға
артық шетен дәнін дайындады. Оқушылар бар
грамм дән дайындады?

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: After12

Помогите пожалуйста
20 баллов

7 лет назад