какой памятник культуры создан в период становления централизованного государства в память взятия Смоленска при правителе Василии 3

Предмет: Русский язык, автор: ramingadirov006

11. В каком случае дана правильная характеристика предложения?

Развернув наудачу несколько писем (в одном из них оказался засохший цветок, перевязанный полинявшей ленточкой), он только плечами пожал и отбросил их в сторону.

1) предложение осложнено обособленным обстоятельством времени и однородными сказуемыми

2) предложение осложнено обособленным обстоятельством образа действия и вставной конструкцией

3) предложение осложнено обособленным обстоятельством времени, вставной конструкцией и однородными сказуемыми

4) предложение осложнено обособленным обстоятельством образа действия, вставной конструкцией и однородными сказуемыми

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: shvetsmax60

Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования). Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – 180 – 220 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

ПРИДУМАТЬ ЗАГЛАВИЕ!!!

(1)Когда закончился творческий вечер, мы вышли вдвоем на улицу: я, седеющий писатель, и моя партнера по выступлению, недавно вышедшая на пенсию актриса. (2)Город был залит огнями, а небо оставалось светлым, с лиловатым отливом, а там, где дома смотрели на закат, лежала чистая, ровная, ярко-алая полоса.
(3)Девушка с темными, робкими и упрямыми глазами увязалась за нами. (4)Ей нужно было выяснить, стоит ли бросать педагогический институт ради театрального училища. (5)Она играет в самодеятельности и мечтает стать профессиональной актрисой.(6)Их режиссер верит, что из нее получится толк.
(7)— А на каком ты сейчас курсе?
(8)— На третьем.
(9)— Боже мой, окончи сначала институт, а там видно будет. (10)Сколько тебе лет?
(11)— Скоро двадцать.
(12)— Есть о чем говорить! (13)Ты все успеешь. (14)Учитель — такая прекрасная профессия! (15)Быть с детьми, наставлять маленькие души, что может быть лучше?.. (16)Конечно, все девушки, особенно миловидные, мечтают о театре. (17)Или о кино…
(18)— Нет, я кино не люблю!

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: eoksana77

найти лишнее слово тюль вуаль мозоль вермишель дуэль

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: gleb19990408

Составьте программу, которая определяет количество символов ‘!’ в тексте

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: dinylia20000

как сделать таблицу или написать условие по задаче в теплице с 1 м.в квадрате снимают 30 кг огурцов.сколько кг огурцов можно вырастить в теплице на двух грядках прямоугольной формы длинной10 м и шириной 1 м каждая

9 лет назад

какой памятник культуры создан в период становления централизованного государства в память взятия Смоленска при правителе Василии 3

Ответы