Предмет: Физика, автор: deniszinovyev

На весах стоит мензурка с водой. Весы показывают m=250 г. Сверху в воду окунают палец, не касаясь стенок и дна, при этом уровень жидкости повышается на 15 мл.Определите, какие теперь будут показания весов.Ответ выразить в граммах, округлив до целых.

Ответы

Автор ответа: au456

Сила Архимеда действует на палец. такая же сила действует со стороны пальца на воду . эта сила как раз равна весу вытесненой воды. 15 мл воды весят 15г. плотность воды 1г/мл . Весы будут показывать 250+15= 265 грамм.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Алгебра, автор: 6123456789ser

Найдите tanA если sinA=4/5, 90град меньше А меньше 180°

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: aqnietsain7

4*** Answer the questions. Write complete sentences. 1 Which books do you prefer, fiction or non- fiction? Why? 2 What was the first novel you ever read? What did you enjoy about it? 3 Have you ever read a sequel that was better than the first book? What was it, and why was it better? 4 Do you buy hardbacks, paperbacks, or both? Why? 5 What is your favourite plot from a book you have read?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: adivolters1

Найдите 40% от 80.
A) 0,4
B) 0,32
Б) 32
Г) 2

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: nikitabaranov3

Изучение русского языка в школе требует к себе серьёзного отношения. Во-первых, высокая грамотность — один из показателей определённого уровня культуры человека. Во-вторых, каждый школьник должен выполнить задания ОГЭ и ЕГЭ, чтобы получить аттестат. В-третьих, серьёзным работодателям всё чаще требуются сотрудники, которые владеют культурой речи и умеют писать без ошибок. Наконец, если человек способен чётко выражать свои мысли, то он всегда интересен окружающим. Таким образом, нужно быть собранным на уроках русского языка, задавать учителю вопросы, если что-то осталось непонятным, внимательно выполнять домашние задания.

Тип и стиль речи срочно. даю 20 баллов

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: kshmyron

Самостійна робота.
Розставити розділові знаки, в останньому реченні підкреслити всі члени речення та визначити частини мови.

1. Ні голубого неба ні димчатих лісів на горизонті ні картинних вітряків на сільскому вигоні нічого я не бачив.
2. Ріка біжить і з сонцем грається і відбиває небеса.
3. Ах як усього багато неба сонця веселої зелені.
4. Усе навколо дерева птахи люди сповнене весняної пружності і нестримної сили.
5. І гори і долини і поля і сади були залиті чистим прозорим білим світлом.
6. Усе іде але не все минає над берегами вічної ріки.

7 лет назад