Предмет: Алгебра, автор: 13243545

Разложите на множители (a-b)2(a+b)5+(a+b)2(a-b)5

Ответы

Автор ответа: Аноним
7
(a-b)^2(a+b)^5+(a+b)^2(a-b)^5=\\ =(a-b)^2(a+b)^2\bigg((a+b)^3+(a-b)^3\bigg)=\\ \\ =(a-b)^2(a+b)^2(a+b+a-b)\bigg((a+b)^2-(a+b)(a-b)+(a-b)^2\bigg)=\\ \\ =2a(a-b)^2(a+b)^2(3b^2+a^2)
Автор ответа: sedinalana
6
(a-b)²(a+b)²(a+b)³+(a+b)²(a-b)²(a-b)³=(a-b)²(a+b)²*[(a+b)³+(a-b)³]=
=(a-b)²(a+b)²(a³+3a²b+3ab²+b³+a³-3a²b+3ab²-b³)=(a-b)²(a+b)²(2a³+6ab²)=
=2a(a-b)²(a+b)²(a²+3b²)
Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: rblsofa676
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАЮ 40 БАЛЛОВ

Экспериментальное задание. Наблюдение конвекции в жилом поме- щення.


1. В комнате, где включено отопление, измерь комнатным термометром температуру воздуха: около пола и удаленной от него точке на потолке; около противоположной стены и около стены над батареей отопления. 2. Нарисуй схематически разрез комнаты и напиши на схе-


ме полученные числа. Проанализируй их.


3. По отклонению пламени небольшой свечи заметь направ-


ление движения воздуха вблизи пола у батареи и по возможно- сти ближе к потолку. Нарисуй на схеме стрелки, показывающие эти направления. 4. Открой дверь из комнаты в более холодное помещение и, поместив свечу сначала в нижнюю, а затем в верхнюю часть


проема двери, определи направление движения воздуха в этих


местах и изобрази его стрелками на рисунке.


5. По полученным


результатам


и измерениям сделай


выводы.


Зимой мы много энергии затрачиваем на то, чтобы обогреть нашу квартиру. Чем выше будет температура радиаторов ото- плення, тем сильнее они нагревают стену. Большое количество тепла уходит наружу. Так как воздух является лучшим изо- лятором, чем кирпич, то в качестве изоляционного материала используют пористые стенки, а в окне устанавливают двойные рамы.


На крышах домов размещается теплоизолирующий матери ал в виде гранул или волокон для предотвращения потерь теп ловой энергии путем теплопроводности.
Предмет: Математика, автор: ospanovtemirlan88
Предмет: Математика, автор: danilsavochkin