Предмет: Алгебра, автор: zoggvik13ouid1r

Найдите последовательно значение каждой из разностей:

Приложения:

Ответы

Автор ответа: AstonishedDragon

$frac{1}{2} - frac{1}{3} = frac{3-2}{6} = frac{1}{6}$
$frac{1}{3} - frac{1}{4} = frac{4-3}{12} = frac{1}{12}$
$frac{1}{4} - frac{1}{5} = frac{5-4}{20} = frac{1}{20}$
$frac{1}{5} - frac{1}{6} = frac{6-5}{30} = frac{1}{30}$
$frac{1}{6} - frac{1}{7} = frac{7-6}{42} = frac{1}{42}$
$frac{1}{7} - frac{1}{8} = frac{8-7}{56} = frac{1}{56}$
-------
$frac{1}{6} + frac{1}{12} + frac{1}{20} + frac{1}{42} + frac{1}{56} = frac{2+1}{12} + frac{1}{20} + frac{1}{42} + frac{1}{56} = frac{1}{4} + frac{1}{20} + frac{1}{42} + frac{1}{56} = frac{5+1}{20} + frac{3}{10} + frac{1}{42} + frac{1}{56} = frac{21+5}{210} + frac{1}{56} = frac{26}{210} + frac{1}{56} = frac{52+7.5}{420} = frac{59.5}{420}$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Алгебра, автор: bogovetssanio

2. Найдите значение выражения: а) 3-6. 37; 6) 6:6-2; -2 2 B) 3 г) 0,1-2.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: liliondra54

Перший рівень - по 0,5 балів за кожну правильну відповідь

Дайте відповіді 1. Хто такий Прометей?

2. Чому Прометей допоміг Зевсу здобути владу?

3. Доведіть, що у Прометея було велике, благородне серце?

4. За що Зевс покарав Прометея? 5. Яка основна думка міфу? Що дав Прометей людству?

6. Чим славетний Геракл? 7. Чому прекрасна Афродита вирішила покарати Нарциса?

8. Які людські якості засуджуються у міфі про Нарциса?

9. Чого прагнув Ікар і що з ним сталося? 10. Як Пігмаліон працював над створенням нової статуї?

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: tiylana48

Человек шел босиком наступил на острый предмет, возникла боль и нога резко подналась. Какой был рефлекс? Что такое боль и какое значение она имеет?

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: cthjd24

как закончилась сказка ашик кериб

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: okszriachih

какие художественные приемы использует лермонтов для создания образа сражения

9 лет назад