Помогите пожалуйста

Предмет: Русский язык, автор: tursunovnurbol19

Задание 3. Прочитайте текст. Составьте вопросный план текста.

Тяжёлая вода

Перед нами небольшой сосуд с жидкостью. Жидкость эта очень похожа воду. Она прозрачна, бесцветна, не имеет запаха, не горит. Но по своим физическим свойства она отличается от воды. Эта жидкость замерзает при температуре +3,8°С, кипит при температуре +101,4°С.

Значит, это не вода? Попробуем установить химический состав этой жидкости. Мы знаем, что вода – сложное вещество, её молекулы состоят из атомов водорода и кислорода. По объёму в воде содержится вдвое больше водорода, чем кислорода. Воду легко разложить на водород и кислород при помощи электрического тока. В результате разложения исследуемой жидкости выясняется, что она также состоит из кислорода и водорода, и водорода в ней содержится вдвое больше, чем кислорода. Однако удельный вес этой жидкости на десять с лишним процентов больше удельного веса воды.

Что же это за вещество? Вода или не вода? Вода. Только не обычная, а так называемая тяжёлая вода. В состав её молекул, как и у обычной воды, входят один атом кислорода и два атома водорода. Но атомы водорода в тяжёлой воде – атомы особого рода. Тяжёлая вода содержит не обычный водород, а так называемый тяжёлый водород, или дейтерий.

Молекулы тяжёловодородной воды были впервые обнаружены в природной воде Гарольдом Юри в 1932 году, за что учёный был удостоен Нобелевской премии по химии в 1934 году. После обнаружения тяжелой воды ученые поначалу были настолько удивлены, что рассматривали тяжелую воду как химический курьез. Однако удивление было недолгим. Итальянский физик Энрико Ферми, проводивший эксперименты в области ядерной физики, понял, что тяжелая вода имеет огромнейшее военное значение. С тех пор события, развивающиеся вокруг этой странной жидкости, были полны драматизма и глубочайшей секретности. И все потому, что судьба тяжелой воды тесно переплеталась с развитием атомной энергетики. Такая вода используется в ядерных реакторах как теплоноситель и замедлитель нейтронов.

Тяжелая вода, как выяснили ученые, подавляет все живое. Вот какими резко полярными свойствами отличаются дейтериевая вода и обычная - протиевая. Тяжелая вода замедляет биологические процессы и действует угнетающе на живые организмы. Микробы в тяжелой воде гибнут, семена не прорастают, растения и цветы вянут при поливке такой водой. Тяжелая вода гибельно влияет на животных. А на человека? К сожалению, о тяжелой воде нам известно еще далеко не все.

Интересно отметить, что речные, озёрные, грунтовые и морские воды весьма несхожи по изотопному составу и, следовательно, как объекты, используемые для получения тяжёлой воды, далеко не равнозначны. Было время, когда её считали "мёртвой водой" и полагали, что присутствие тяжёлой воды в обычной замедляет обмен веществ, способствует старению организма. Случаи долгожительства на Кавказе некоторые исследователи связывают с меньшим количеством окиси дейтерия в горных потоках ледникового и атмосферного происхождения. Возникновение пустынь, исчезновение оазисов и гибель даже целых цивилизаций древности нередко приписывают накоплению окиси дейтерия в питьевой воде. Однако пока это все только гипотезы, туманные догадки, не подтверждённые экспериментальными результатами.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: badum968

Укажите корень неравности x²-x-10:
а) 0
б) -1
в) 2
г) -3
Помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Математика, автор: erbolsarsekenov34

1) Есепте: 1) 7,52 - (0,025 +0,001): 0,05; 2) 13,56 +9,036:1,8-0,86; 3) 8,31-5,06 +3,15:0,6; 4) 3,078: (6,1-2,05) + 0,28; 5) (12-0, 716): (265,7 + 734,3).

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: eugeneynofree

СРОЧНО!!!! ДАЮ 58Б
Упражнение 2. Complete the sentences with the positive or negative forms of must or have to.
Brilliant! I ___________________ study tonight because I've finished my exams.
You ___________________ use a mobile phone on a plane.
You can go out, but you ___________________ be home by midnight.
Jo _______________________ go to school by bus. She lives nearby.
We _____________________ cook tonight. We can get a pizza.
She _____________________ get up early. She's on holiday.
You ____________________ study harder or you are going to fail.
You _____________________drive faster than 120 km/h on the motorway.

Упражнение 3. Choose the correct modal verb in italics:
I can / can’t / might go out tonight. I'm too busy.
I haven't studied enough. I may / may not / might pass my exams.
They say it must/ need / might snow tomorrow.
She can /might not / won’t be able to help us. She's not available.
Can / May / Might you come to my party?
We should run or we can / might / might not miss the bus.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: lmgitler0000

9*(9+х)-4х=6х-59 срочно

7 лет назад

Помогите пожалуйста

Ответы