Предмет: Русский язык, автор: aty31

Помогите пожалуйста определить орфограммы в выделенных словах

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Микакин
2
Безударная гласная в корне слова.

михаил250689: правильно вам написали,безударная гласная в корне слова.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Геометрия, автор: senegavasilina
СРОЧНО! трикутник ABC~трикутник KML
кут K = 45°, кут B=60°
Знайти решту кутів
1 год назад
Предмет: Химия, автор: Sevda313
4. Оксид углерода (IV) получен взаимодействием оксида углерода (II) и кислорода. По уравнению реакции вычислите объем кислорода, прореагировавшего с оксидом углерода (II), и количество полученного при этом оксида углерода (IV). Предпо-
ложим, что объемы измерены при одинаковых условиях.

РЕШЕНИЕ. Вроде тут с способом пропорции надо
1 год назад
Предмет: Математика, автор: mirkaaaar
Віддам 50 балів(лише відповідь)
бічне ребро правильної чотирикутної піраміди дорівнює 8см і утворює з площиною основи кут 60(градусів). Знайдіть апофему піраміди​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: qmcdrjtf12345
2. Пунктуационный анализ. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
В труднейших условиях Циалковский (1) ещё никем не понятый (2) и не признанный (3) положил начало научным основам космонавтики (4) выдвинул ряд поразительных по своей смелости идей (5) многие из которых были реализованы (6) много лет спустя (7) а некоторые из них могут быть осуществлены (8) лишь в отдалённом (9) будущем.
Ответ________________________

4. Пунктуационный анализ. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Были учёные (1) которые жили в неизвестности (2) умирали почти в нищете (3) и оставляли вместо себя (4) только написанные ими книги (5) но (6) когда люди научились понимать эти книги (7) они убеждались 8 как много сделали эти безвестные при жизни учёные (9) и ставили им памятники.
Ответ: ___________________

6. Пунктуационный анализ. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Если в своих исканиях учёный ценит каждый успех лишь постольку (1) поскольку успех этот лично его слово (2) и его мысль (3) если он не понимает (4) что законченная мысль (5) есть последняя капля (6) собравшая долгие годы в десятках умов (7) то он не может быть истинным борцом за новое (8) за истину.
Ответ: ______________

8. Пунктуационный анализ. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Позвольте (1) мне выразить надежду (2) что у человечества (3) сумевшего открыть (4) и поставить себе на службу могущественные силы ядерных превращений (5) хватит ума (6) чтобы сделать эти силы орудием (7) невиданного технического прогресса (8) а не орудием самоубийства (9) уничтожения наших детей.
Ответ: ____________________

10. Пунктуационный анализ. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Чем больше человек читает (1) не размышляя (2) над прочитанным (3) тем больше верит (4) что много знает (5) но чем больше он размышляет (6) читая (7) тем яснее осознаёт (8) что знает ещё очень мало.
Ответ: ________________________

12. Пунктуационный анализ. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Люди (1) посетившие это любопытное место (2) рассказывают (3) что (4) если в безветренный день подняться на вершину бархана (5) и сбежать по его склону вниз (6) то возникает громкий (7) необычный звук (8) напоминающий рокот двигателей (9) летящего самолёта.
Ответ: __________________

14. Пунктуационный анализ. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Если ты не можешь прямо (1) откровенно (2) даже резко сказать другу всё (3) что ты думаешь о нём (4) о его поступках (5) или выслушать от него такую же правду о себе (6) значит (7) не верите по-настоящему друг другу (8) не понимаете и не уважаете друг друга.
Ответ:____________________

16. Пунктуационный анализ. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
В печи запылал огонь (1) и путники (2) повеселев (3) грелись (4) сушили мокрую одежду (5) готовили обед (6) а через два часа (7) когда на небе вновь появилось солнце (8) отдохнувшие люди (9) решили подниматься выше.
Ответ: ____________________

18. Пунктуационный анализ. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Молчание городка (2) засыпанного (2) хрустящим под сапогами(3) снегом (4) напоминало художнику не то детство (5) не то недавний сон (6) которого (7) может быть (8) и не было (9) и вызывало необъяснимое чувство грусти.
Ответ: ______________________
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: dimadmitro23
Квадратний тричлен має один корінь, якщо...
1.D > 0
2.D < 0
3.D = 0
інша відповідь:
7 лет назад