Предмет: Русский язык, автор: Aderevnina24

Осенний сад не помнит, увядая,
Что в огненной листве погребена
Такая звонкая, такая молодая,
Ещё совсем недавняя весна.

ПОМОГИТЕ!!!!Помогите разобрать это предложение по частям речи и членами предложения

Ответы

Автор ответа: ВикиТиги

Разобрать по частям речи это значит существительное,прилагательное,глагол,
главными членами предложение являются подлежащие и сказуемое. Говорится в данный момент о весне.Второстепенные члены это-дополнение,определение,обстоятельство.
Дополнения отвечают на вопрос кого?чего?кому?чему?кого?что?кем?чем?о ком?о чём?
Определение отвечает на вопросы какой?какая?какие?какое?чей.Обстоятельство отвечает на вопросы где?куда?как?когда?откуда?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: 5556755655

Ойланайық
2. Суреттегі жәндіктердің қайсысы пайдалы деп ойлайсың?
Пайдасына қарай орналасу ретін анықта.
100
Пайдалы
50 30 30
50
Пайдасыз
70
100
Мен әдемі жәндікпін. Зиянды жәндіктерді жеймін.
Мен гүлдердің тұқымын таратамын.
Мен гүлдердің тұқымын таратамын, шырынын алып,
бал жасаймын.
дар мен топырақты зиянды жәндіктерлошка

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: disavfx

Виконайте практичну роботу. Тема "Які шкільні медіа ви хотіли б створити". Тому створіть шкільні медіа - програму розвитку ( назва, мета, завдання, діяльність, результат).

1 год назад

Предмет: Литература, автор: levickanadia037

11. Флоренція є рiдним містом: а) Данте; Шекспіра; 6)Петрарки; г) Сервантесa. B)

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: samojlenkoviktoria39

Program Viktoria20;
Var i,k, quantity, odd : integer;
Begin
quantity:=20;
odd:=0;
For i:=1 to quantity do
begin
k:=random(quantity);
if (k mod 2 <> 0 ) then odd:=odd+1;
if (k<100 and k>9) then if (k mod 3 = 0 ) then WriteLn(k);
end;
WriteLn('');
WriteLn('количество нечетных:', odd);
end.
Подскажите пожалуйста где я ошиблась, и почему приложение выдает ошибку?(((

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: dimadmitro23

Один із коренів даного квадратного тричлена дорівнює - 3. Знайдіть другий корінь.

1) 11

2)5

3)- 11

4)- 5

7 лет назад