Предмет: Русский язык, автор: ляля305

найти словосочетания в предложении на макушке ели шумят драчливые вороны

Ответы

Автор ответа: Аноним

На макушке ели шумят драчливые вороны.
1. Вороны (какие?) драчливые.
2. На макушке (чего?) ели.
3. Шумят ( где?, на чем?) на макушке.
В этом предложении 3 словосочетания, так как оставшихся слов, после того как выделили главные члены, осталось 3.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: arsgames12

Спишите тексты. Вставьте пропущенные буквы, раскройте
скобки. Устраните неуместные повторы.
1) Мы шли очень долго. Наконец мы вышли на п..ляну. П..ляна
была очень красивая. Её окружали б..рёзы. Б..рёзы были
стройные, высокие. В центре п..ляны огромный пень. Вокруг
пня изумрудная трава.
2) Особенно мне нравится одна с..сна. С..сна возвышается над
всеми д..ревьями, которые растут рядом. У неё ствол
(ж..лтовато)к..ричневый. У неё ствол огромный, голый, только на
в..рхушке есть ветви.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: neo228173

Знайти область визначення функції у = х/((х-3)(х-7))

1 год назад

Предмет: Химия, автор: savchukyana

⭕️
Кальцій карбонат масою 12 г прореагував з нітратною кислотою масою 12,6 г.Обчисліть об*єм газу, що виділівся під час реакції?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: pikachu1313

нужно небольшое сочинение про Пикачу и учителя английского . на русском плиз. прикольное желательно . заранее спасибо

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: skinheim

Укажите номера запятых, расположенных между двумя связанными *сочинительной* связью частями предложения.
а) Он проживает жизнь экспромтом,(1) по его выражению,(2) как звёзды сойдутся. Он не только в теории сторонник экспрессивного общения,(3) но он и живет так. И кто,(4) собственно,(5) сказал,(6) что он не прав?

б) Поэтому,(1) если ты не вышел ростом,(2) если не идеально красив,(3) нелепо даже думать,(4) что бы сюда попасть. И не только нельзя было предугадать решение директора,(5) но даже и предположить было невозможно,(6) как этот директор принимает решения.

Укажите номера запятых, расположенных между двумя связанными *подчинительной* связью частями предложения.
в) Бывало,(1) придя раньше положенного,(2) я заставал Иванова в необычном для него добродушии,(3) которое исчезало сразу,(4) как только он меня замечал. Эта перемена никогда не была мне понятна,(5) никогда я не мог найти ей оправданий.

г) Было бы хорошо без учеников,(1) но их столько,(2) столько... И приходится выдумывать поводы остаться одному,(3) и никак не получается сосредоточиться. Вы и сами, наверное, знаете,(4) как трудно бывает,(5) когда все время сбивают с толку!

7 лет назад