Предмет: Экономика,
автор: iraapukhtina7
Учитель провёл урок экономики в классе,где было 15 учеников,а его коллега -в классе,где учеников было на 1/3 больше,чем в первом. Как вы думаете,какая форма оплаты труда должна быть установлена,чтобы справедливо оплатить труд каждого учителя. Почему?
Ответы
Автор ответа:
0
Во втором классе было: 15+1/3*15=15+5=20 учеников.
По моему мнению заработная плата у обоих учителей должна носить повременно-премиальный характер (а не сдельный, так как этот вид применяется чаще всего в производстве и зависит от количества произведенной продукции), и зависеть от затраченного на уроки время, с надбавками за дополнительные часы работы или успехи учеников. При этом за проведенные уроки они будут получать одинаковую з/п, но второй учитель будет получать надбавки, например, за большее количество проверенных тетрадей.
По моему мнению заработная плата у обоих учителей должна носить повременно-премиальный характер (а не сдельный, так как этот вид применяется чаще всего в производстве и зависит от количества произведенной продукции), и зависеть от затраченного на уроки время, с надбавками за дополнительные часы работы или успехи учеников. При этом за проведенные уроки они будут получать одинаковую з/п, но второй учитель будет получать надбавки, например, за большее количество проверенных тетрадей.
Интересные вопросы
Предмет: Литература,
автор: akulanasta590
Предмет: Окружающий мир,
автор: rada19112010
Предмет: Литература,
автор: azizahamitkyzy2010
Предмет: Физика,
автор: дидюля1
Предмет: Математика,
автор: Fenixnda