Предмет: Қазақ тiлi, автор: vipalex03

напишите диалог на тему мейрамхана на казахском

Ответы

Автор ответа: 2007654

Ассалаумағалейкум Аксакал Уағалейкумассалам Балам
Ата сіз кімнің келеді ңіз
Кел кірмек балам

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Українська мова, автор: ferreromasher

Написати твір-опис природи в художньому стилі на основі власних спостережень. Про зиму

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: shabelnycklena

Будь ласка, допоможіть вирішити

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: xamejleoh21

РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.30 БАЛЛОВ

1 год назад

Предмет: Литература, автор: RedManMihail

Тест. Произведения о Великой Отечественной войне.
Д .С .Самойлов. « Сороковые».

1. Почему Д.С.Самойлов пишет свое стихотворение через много лет после войны?
А. не интересовала эта тема прежде
Б. с высоты зрелого возраста посмотрел на тему войны
В. случайно решил обратиться к этой теме
2. В чем особенность композиции произведения?
А. представлена смена кадров, как в кино
Б. каждая строфа – самостоятельная картина
В. нет особенностей
3. Вспомните:
Ассонанс- прием усиления изобразительности текста путем повторения гласных звуков.
Аллитера́ция — повторение одинаковых или однородных согласных в стихотворении, придающее ему особую звуковую выразительность.
Какое средство звукописи использует поэт в первых двух строфах?
А. ассонанс
Б. аллитера́ция
В. аллитера́ция и ассонанс
4. Почему во втором четверостишии много слов, обозначающих пространство?
А. Автор хочет показать, что война завладела всем миром.
Б. Для автора важно было показать простор русской земли.
В. Так получилось случайно.
5. Почему вспоминая свою юность, автор испытывает чувство горечи, печали?
А. Автор говорит о несовместимости, противоположности юности и войны.
Б. Переживает, что юность прошла.
В. Юность была несчастливой.
6. О чем хочет сказать нам поэт? Какова главная мысль стихотворения?
А. несовместимость юности - прекрасной поры жизни, и войны – ужасной, кровопролитной
Б. поделиться своими впечатлениями о войне
В. рассказать о встрече на полустанке с девчонкой.
7. Найти и записать выразительные средства речи:
Эпитеты:
Другие особенности:

8. Записать выражения, при помощи которых автор рисует суровое лицо войны.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Nechihman

Знайдіть корені рівняння: 3p²+2p+1=0

7 лет назад