Предмет: Литература, автор: akontur

Тесная связь между ''Александр Невский" - житие и историей. Помогите!!!

Ответы

Автор ответа: yfcnz4567
0

Образ Александра – это сочетание лучших человеческих качеств для воинов прошлых времен. Автор произведения характеризует его как храброго, мудрого, сильного человека, и при всем этом очень красивого. Он был отличным правителем, который любил свою державу и защищал ее от всяческих посягательств чужеземных врагов.

Автор в ходе произведения восхищается Александром и его «мужами» за их храбрость и мужество. Подробно описывается битва 15 июля 1240 года, в котором ярко выражены подвиги бесстрашных храбрецов во время сражения.

Битва на Чудском озере 5 апреля 1242 также одно из героических сражений. Описывается невероятное мужество наших воинов в борьбе с немецкими рыцарями. Александр в ходе этого нелегкого сражения проявляет необычайный талант полководца, что помогает ему раскрыть все замыслы врагов. Это приносит его войску победу, а самом Александр славится на весь мир.

Александр также помогает другим полководцам Московского государства в борьбе с вражескими завоевателями. За что Петр 1 делает его патроном Петербурга.

«Житие Александра Невского» можно отнести к агиографической литературе и воинским повестям. Это произведение в дальнейшем стало образцом для написании других жизнеописаний древних князей.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ctervo4ka123
Помогите пж дам 50 балловТема: Падежные окончания имен существительных 1,2 и 3-го склонения единственного числа. Окончания существительных 3 склонения в Т.п.

Доброе утро, ребята!
1. Откройте тетрадь по русскому языку. Запишите дату.
Четырнадцатое октября
Классная работа

Давайте вспомним.
1.Какая часть речи называется именем существительным?
2.Что называют склонением?
3. Как определить склонение имени существительного?
4.Какаие слова относятся к 1 склонению? Ко 2 склонению? К 3 склонению?
5. Как обозначить нужной буквой орфограмму «Буква безударного гласного в окончании» существительных?
2. Откройте учебник на с. 66 и выполните упражнение 113
Назовите окончания существительных 3-го склонения в форме творительного падежа.
3. Поиграем. От данных имен существительных образуйте слова третьего склонения.
Вещица, мышка, брошка, морковочка, упряжка, ночка, печка, ёлочка, горсточка, кисточка, тетрадочка, дочка.

4. Продолжение работы по теме урока. Работа по учебнику
Выполните письменно упражнение 119 на с. 69
— Как нужно действовать, чтобы узнать какую букву писать в безударном падежном окончании имени существительного?
5. Домашнее задание
Спишите, вставив пропущенные буквы. Определите склонение и падеж существительных.
1) Летом мы отдыхали в Тул.. , Казан.. ,Омск.. . 2) Осенью убрали урожай морков.. , черешн.. ,петрушк.. . 3) В нашей мес..ност.. много сирен.. , гвоздик.. и черёмух.. . 4) В Казан.. на площад.. есть фабрика обув.. . 5) По Сибир.. мы ехали на машин.. и на лошад.. .