Предмет: Қазақ тiлi, автор: supersologub

Сөздерді пайданалып ,мәтін құра.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 090705zh

Адамдар қазақша күрес ал жануарлар жануарлар жарысын өткізеді. Олар епті төзімді болу керек. Олар көп дайындалады, жаттығады. Жеңіске жеткен адам немесе жануар жіңімпаз атанады. Жануарлар сайысында аю қасқыр борсық барыс арқар қоян қатысады. Олар бір бірінің аяғынан шалып күреседі.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Биология, автор: bogdan99tk

Хід роботи 1. Розглянь гербарні зразки, фотографії, живі рослини та знайди відмінності в їхній будові. 2. Визнач, до якої групи (наприклад, мохи чи плауни і т. д.) належать ці рослини. Розглядаючи рослини, проходь алгоритм (мал. 180). 3. Знайди ознаки подібності та відмінності в будові рос- лин, які ти визначив/-ла. 4. Напиши висновок, відповідаючи на запитання. 1. Яка основна відмінність водоростей від мохів, плау- нів, хвощів, папоротей, голонасінних та квіткових рослин? 2. Який орган вiдсутній у хв порівняно з іншими спо- ровими рослинами (плаунами, хвощами, папоротями)? 3. У чому подібність будови спорових рослин (плаунів, хвощів, папоротей) з насінними рослинами (голонасінними та квітковими)? 4. Які органи є у голонасінних і квіткових рослин, яких немає в мохів, плаунів, хвощів, папоротей? 5. Якими органами відрізняються голонасінні та квіт- кові рослини?

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: amina3960

даны функции:
1. Y =
2. = х°.
+ 22;
3. U = I
4. y = 37:3
Из них нечётными являются функции
O 1;3;4
Oy=#
01;2
• все
• ни одна
04

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: blanschet

Решите неравенство (p-1)x>-4

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Eg0r4ik763

Найдите число, если 6% его равно 2,4.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: user8647

Упростите выражения 7-3×(31а-1,2)
1 -9,3а+10,6
2 12,4а-4,8
3 -9,3а+3,4
4 9,3а+10,6

7 лет назад