Предмет: Русский язык, автор: Montegraum

Текст на берегу лены

Ответы

Автор ответа: luosha1
1
Горы, еще( не) освещённые солнцем, выделялись на посветлевшем небе. На тёмном фоне гор, покрытых (не)проходимыми лесами, проносились клочья тумана, а внизу стояли (не)проницаемые сумерки. Река Лена, ещё(не) скованная льдом, мрачно катила свинцовые воды. Холодный ветер,( не )прогнавший остатки ночного тумана, забирался под одежду. Вдруг на вершине утёса вспыхнули и засветились верхушки лиственниц, ещё( не) потерявших игл. Первый луч ещё (не) взошедшего для нас солнца коснулся утёса. (Не)видимое солнце посылало нам свои лучи.
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: viktoria755
13. Установіть відповідність між героями повісті Гр. Тютюнника «Климко» та їх
портретними характеристиками(1б.):
1 «... Йшов босий, у куцих штанчатах, старій матросці, що була
колись голубою, а тепер стала сiра, та ще в... діжурці. Тій
діжурці... було "сто літ", і не рвалася вона лише тому, що
i
зашкарула від давньої мазути»
А Оля
Б чех-солдат
В Климко
Г
швець
2 ... неголене зморшкувате обличчя, високо підняте плече з
карабіном на реміняці. Він був уже підтоптаний... і, певне, йшов до скирти, щоб набрати соломи під своє утле тіло»
3 <<Маленьке-маленьке личко, бiле, аж крейдяне, і щільно
заплющені повіки, що здригалися від сонця, а губенята, не червоні,
а синюваті, ожинові, невпинно ворушились, наче шукали щось»
4 «... Сидів просто на землi, обгорнувши ноги старою сукняною
ковдрою. На скронях йому густо висіялася кучерява розсадка
сивини, а лице все було в зморшках. І в кожній зморшцi... чаïлась
добра лагідна усмішка>>
Предмет: Русский язык, автор: michakolobaev
1).Указать предложение с грамматической ошибкой:
1. Глядя на это, у меня текут слёзы.
2. Им руководила жажда деятельности.
3. Обдумывая новую книгу, он не забывал о предыдущих.
4. Все взоры были обращены к птице, сидящей на дереве.
2). Выберите грамматически правильное продолжение предложения:
Покупая подарок маме,
1. Мой кошелёк быстро опустел.
2. Меня охватила нежная любовь к ней.
3. Постарайтесь устроить ей настоящий праздник.
4. Изменились наши планы.
3). Укажите предложение без грамматической ошибки:
1. Убежав из дома, мальчик был вскоре найден родителями.
2. Согласно милицейского протокола водитель был оштрафован.
3. О поэме А.А.Блока «Двенадцать» споры не утихают до сих пор.
4. Эти экскурсии вызывают интерес о прошлом города.
4). Укажите предложение без грамматической ошибки.
1. Согласно распоряжению ректора студент был отчислен.
2. Учитель указал о том, что в сочинении есть ошибки.
3. Мы оплатили за туристическую путёвку.
4. Тысяча бойцов отправилось на фронт.
Предмет: Литература, автор: dfgnvbnhjkl
Выписать средства выразительности, которые использует автор в стихотворении "Я не ищу гармонии в природе" Заболоцкий (по 2-3 примера)

Я не ищу гармонии в природе.
Разумной соразмерности начал
Ни в недрах скал, ни в ясном небосводе
Я до сих пор, увы, не различал.

Как своенравен мир ее дремучий!
В ожесточенном пении ветров
Не слышит сердце правильных созвучий,
Душа не чует стройных голосов.

Но в тихий час осеннего заката,
Когда умолкнет ветер вдалеке.
Когда, сияньем немощным объята,
Слепая ночь опустится к реке,

Когда, устав от буйного движенья,
От бесполезно тяжкого труда,
В тревожном полусне изнеможенья
Затихнет потемневшая вода,

Когда огромный мир противоречий
Насытится бесплодною игрой,—
Как бы прообраз боли человечьей
Из бездны вод встает передо мной.

И в этот час печальная природа
Лежит вокруг, вздыхая тяжело,
И не мила ей дикая свобода,
Где от добра неотделимо зло.

И снится ей блестящий вал турбины,
И мерный звук разумного труда,
И пенье труб, и зарево плотины,
И налитые током провода.

Так, засыпая на своей кровати,
Безумная, но любящая мать
Таит в себе высокий мир дитяти,
Чтоб вместе с сыном солнце увидать.