Предмет: Русский язык, автор: dashamironova63

Составьте словосочетания про знания!!!!

Ответы

Автор ответа: Аноним

умный учебник, золотой ум, умный ученик, большой ум, ученик-вундеркинг

dashamironova63: спасибо!большое большое!!!!

Аноним: пж

Аноним: на спаисбо нажми только

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Геометрия, автор: venowhs

Назвіть точку дотику на рисунку.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: 2709206

СРОЧНО!!!!Визначте кількість речовини солі, що утвориться під час взаємодії калій гідроксиду кількістю речовини 4 моль з ортофосфатною кислотою кількістю речовини 3, 2 моль

1 год назад

Предмет: Биология, автор: kira784

Суммативное оценивание за раздел «11.3 C Биомедицина и биоинформатика»

Цель обучения
11.4.4.1 - объяснять воздействия электромагнитных и звуковых волн на организм человека
11.4.4.2 - объяснять значение эпигенетики в изучении механизмов регуляции генов, не затрагивающими последовательность генов
11.4.4.4 - объяснять значение метода экстракорпорального
оплодотворения
11.4.4.5 - объяснять использование моноклональных антител в диагностике и лечении заболеваний

Задания
1. Укажи особенности воздействия звуковых волн на организм человека
1. принимает все звуковые сигналы
2. низкочастотный звук называется инфразвуком
3. высокочастотный звук называется ультразвуком
4. направляет звуковую волну на барабанную перепонку
A. Выше 20 000 Гц
B. Меньше 16 000 Гц
C. Слуховой проход
D. Слуховой нерв
4 балла

2. Объясните воздействие излучения электромагнитного диапазона на организм человека, указав один аргумент.
____________________________________________________________________________
1 балл

3. Эпигенетика изучает наследуемые изменения активности генов во время развития организма или деления клеток. Нарушение механизмов эпигенетической регуляции напрямую или косвенно связано с множеством болезней. Добавьте информацию по каждому заболеванию, объяснив причину возникновения и особенности.

3 балла

4. Укажи правильную функцию гистонов.
A. связываются с ДНК в цитоплазме и помогают конденсировать ее в хроматин
B. связываются с ДНК в ядре и помогают конденсировать ее в хроматин
C. связываются с рибосомами и помогают конденсировать их в хроматин
D. связываются с РНК в ядре и помогают конденсировать ее в рибосомы
1 балл

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: ahun2001ahun

РЕБЯТА ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ОСТАЛОСЬ НАДЕЖДЫ!! ЕСТЬ ЗНАТОКИ АНГЛИЙСКОГО??
COMPLETE THE SENTENCES

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: daniil8aklass2019

Распредели словосочетания на группы. Вставь пропущенные буквы
ж_леть сестру, зан_мается над зар_слями, мои впеч_тления, мчался сл_мя голову, сл_истый янтарь, оч_нь быстро.
Словосочетания, называющие предмет (явление) и его признак Словосочетания, называющие признак действия и степень его проявления Словосочетания, обозначающие предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие

7 лет назад