Предмет: Литература, автор: няффка37

я в 5 классе надо придумать сочинение на тему сказки осеннего леса помогите пожалуйста

Ответы

Автор ответа: daria3103

Напиши сказку про то,как лесные звери готовились к зиме,помогали друг другу)
Или про девочку,которая думала,что забрела в сказочный мир,полный ярких красок,а на самом деле это был не другой мир,а красивый осенний лес)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: iamponchick

Дети пошли на экскурсию, для этого построились в колонну по
трое. Один мальчик посмотрел вперёд и увидел три тройки,
затем он оглянулся назад и увидел две тройки. Сколько детей
отправилось на экскурсию?
18 детей
12 детей
15 детей
9 детей

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: sasha020314

Составьте два уравнения реакций соединения, в которых участвуют галогены. Расставьте коэффициенты методом электронного баланса.

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: zal010404

1. Раковину и мантию имеют животные:
1) Плоские черви 2) Круглые черви 3) Членистоногие 4) Моллюски
2. Более развитую нервную систему и органы чувств имеют моллюски
1) брюхоногие 2) двустворчатые 3) головоногие 4) пластинчатожаберные
3. Полость тела, раковина и мантия имеется у
1) кишечнополостных 2) ракообразных 3) моллюсков 4) членистоногих
4. К классу Брюхоногие моллюски относят:
1) перловицу 2) малого прудовика 3) осьминога 4) жемчужницу
5. У моллюсков имеется:
1) вытянутое цилиндрическое тело, заострённое с обоих концов
2) тело, разделённое на сходные членики
3) хитиновый покров 4) мягкое, нечленистое тело
6. Нервная система у брюхоногих моллюсков имеет:
1) окологлоточное скопление нервных узлов и несколько пар нервных узлов
в туловище
2) слившиеся надглоточный и подглоточный ганглии с отходящей брюшной
нервной цепочкой
3) нервная трубка с расширением в головном конце
4) диффузная нервная система
7. К морским моллюскам относят:
1) виноградную улитку 2) мидию 3) голого слизня 4) малого прудовика
8. Реактивный способ передвижения характерен
1) для беззубки 2) для мидии 3) для прудовика 4) для каракатицы
9. Дыхание с помощью лёгких характерно для
1) перловицы 2) осьминога 3) слизня 4) устрицы
10. Роль биофильтров выполняют:
1) брюхоногие моллюски 2) двустворчатые моллюски
3) головоногие моллюски 4) брюхоногие и двустворчатые моллюски
11. Мантия у моллюсков – это
1) кожная складка, одевающая тело с боков
2) внешний покров раковины
3) стенка тела
4) слизистая капсула, покрывающая тело

12. Стенка раковины моллюска состоит из
1) двух слоёв: органического и известкового
2) трёх слоёв: органического, известкового и перламутрового
3) двух слоёв: органического и перламутрового
4) трёх слоёв: мантийного, фарфорового и перламутрового
13. Полость тела у моллюсков
1) полностью отсутствует
2) первичная
3) мантийная
4) хорошо развита вторичная
14. Моллюски, обитающие в морях, выполняя концентрационную
функцию:
1) используют для дыхания кислород
2) разлагают органические вещества
3) поглощают из воды минеральные вещества для построения раковин
4) образуют большие скопления в определенных местах
15. Аппарат для измельчения пищи — радула есть у
1) бабочек капустниц
2) майских жуков
3) виноградных улиток
4) речных раков
16. К брюхоногим моллюскам относится
1) осьминог 2) кальмар 3) перловица 4) малый прудовик
17. Характерно только для моллюсков наличие
1) двусторонней
2) мантии и мантийной полости
3) членистого тела
4) нервной системы

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Макс101

решите пожалуйста! см вложения

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: baraban12

Решите задачу срочно!!!!

Турист 2 1/7ч шел пешком и 3 3/5ч ехал на велосипеде. Расстояние,которое он проехал, было в 8 раз больше расстояния, которое он прошел. Весь его путь составил 81 км . С какой скоростью турист шел пешком, а с какой-ехал на велосипеде

10 лет назад