Предмет: Қазақ тiлi, автор: Shirauki1002

Помогите, 1-тапсырма и 2-тапсырма

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Asema121212
1
1 тапсырма
Бүгін күн кешегі қарағанда салқындау.
Алмастың ағасы жастау көрінеді.
Ол досына деген жақсы тілегін білдірді.
Менің туған күнімде домбыра тартылып, ән айтылды.

2 тапсырма
1) Мен досыммен футбол үйірмесіне қатысамыз
2) Мен досыммен бірінші орын аламыз
3) Иә, өтілді
4) Иә, әріне қуанамын
5) Мен оған жақсы ләбіздер айтамын және сыйлық сыйлаймын!
Asema121212: Кстати мы эту тему уже проходили и я тоже учусь в 41 школе!
Автор ответа: Schoolland
1
1) Бүгін кешегі күнге қарағанда салқындау. Алмастың ағасы жастау көрінеді.Ол досына деген жақсы тілегін білдірді. Менің туған күнімде домбыра тартылып ән айтылды.
2) Еркін, жүлдең кұтты болсын! Сен - мектебіміздің мақтанышысың. Шеберлігің шыңдала берсін. Сенің бұданда биіктен көрінуіңе тілектеспін!
На вопросы сам(а) должен ответить.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: TTArsen
Придумати 2 речення (ну точніше продовжити)
ESSAY ON MY HOBBY
My hobby on reading. it is a very beneficial hobby. I am so much happy with my hobby. I never fell bore reading books. I read interesting newspapers. I get a lot of know ledge from books. It provides me ideas to work in many​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: matveysergey8011
В магазин привезли 280 кг бананов, а остальные 3/7 составляют апельсины. Какую массу фруктов привезли в магазин?​
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: virsavia176

Знайди кути рівнобедреного трикутника, якщо кут при основі
дорівнює 34°
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: ovsepyanartur982
Деепричастные обороты.

Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

1. Используя эпитеты и другие языковые средства,

1 становится интереснее читать произведение

2) писатель стремится донести да нас основную идею текста.

3) сочинение становится ярче.

4) создается образность текста.

2. Рассказывая о предстоящей экскурсии,

1) в классе начались споры.

2) необходимо участие родителей.

3) учитель заразил нас своим энтузиазмом.

4) у нас возник интерес к этой поездке.

3. Стараясь справиться с препятствием,

1) должны соблюдаться определённые правила.

2) удерживается равновесие в седле.

3) наездник выполняет самый сложный элемент состязания.

4) высота прыжка лошади может быть разной.

4. Анализируя данное произведение,

1) учениками были заданы вопросы.

2) понимается замысел автора.

3) была описана целая эпоха.

4) учитель рассмотрел некоторые эпизоды.

5. Изучая различные орфограммы,

1) постижение лингвистических законов было успешным.

2) надо уметь их правильно применять.

3) у нас появился интерес к русскому языку.

4) некоторые из них применяются неправильно.

6. Проверяя диктант,

1) многими учениками не находятся ошибки.

2) вспоминаешь все правила.

3) вас ничто не должно отвлекать.

4) у меня всегда остаются ошибки.

7. Читая исторические романы,

1) узнаешь много нового.

2) события прошлых лет оживают в памяти.

3) в них часто искажаются факты.

4) более понятным становится и прошлое, и настоящее.

8. Закрыв книгу,

1) мне вспомнилось о летнем отдыхе на берегу моря.

2) образы героев недолго остаются в памяти.

3) все прочитанное сразу же забывается.

4) постарайтесь по памяти восстановить текст стихотворения.

9. Говоря о Пушкине,

1) у нас возникает светлое чувство.

2) я вспоминаю школьные годы.

3) критиком были найдены очень точные слова.

4) говорится и о его лицейских друзьях.

10. Готовясь к устному выступлению,

1) мне удалось разобраться в существе вопроса.

2) у меня возникло свое видение проблемы.

3) стала понятна точка зрения оппонента.

4) задумываешься о личной убежденности..​
7 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: vovavova102030
Окружности касаются внутренним образом. Радиус меньшей окружности 3 см. Радиус большей окружности- 5 см. Чему равно расстояние между центрами ?
Заранее Спасибо даю вам 25 баллов
7 лет назад