Предмет: Русский язык, автор: MinMinYuna

Помогите, пожалуйста, озаглавить текст.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Семечка2285

Пугающий Лес
ИЛИ
Жуткий Лес

Автор ответа: Нэлли89

Тишина леса.
Тихий лес.
Красота природы.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: shnoz0i0p0

3 Read the article again and answer the questions. 1 What did Gemma hear when she sat next to the open window? 2 What did she do in the mornings? 3 What did the fisherman buy from her? 4 What did Susie learn from her grandma? Why and when did she move away from home? 5 6 What does she write songs about? 7 Why did Paul travel to so many countries? 8 What did he spend his money on? 9 What does he do when he gets home?

1 год назад

Предмет: История, автор: mollibarbi7

Падіння колоніальної системи після ДРУГОЇ СВІТОВОї війни зумовило:
В.) протистояння між СРСР та США
Г). падіння виробництва промисловості
Б.) зростання економічної могутності колоній А.) зростання національно- визвольних рухів

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: tanatesluk6

будь ласка допоможіть

1 год назад

Предмет: Литература, автор: DenisiukNikita95

помогите пожалуйста, срочно!!!
"Счастливая пора"
подберите и запишите самые яркие, красочные определения к этому слову.
Как называется этот художественный приём???
заранее спасибо.
Даю 25 баллов

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите пожалуйста выполнить тест по теме «Частица»
1. Укажите неверное утверждение.
а) Частица — это служебная неизменяемая часть речи.
б) Частицы всегда пишутся раздельно.
в) Модальные частицы выражают вопрос, восклицание, сомнение, уточнение.

2. Укажите выражение с отрицательной частицей.
а) Служить бы рад — прислуживаться тошно.
б) Только человек украшает жизнь.
в) Не ветер бушует над бором.

3. Укажите предложение с модальной частицей.
а) Закат давно угас.
б) За дождём не видно было ни моря, ни неба.
в) Пусть на всей планете радуются дети.
г) Как прекрасна земля!

4. Укажите случай написания частицы через дефис.
а) (Не)увидел
б) захотел(бы)
в) (пусть)сделал
г) принеси(ка)

5. Укажите случай неверного написания частицы.
а) Кое-где видны облачка.
б) Ты таки слово сдержал.
в) Едва ли удастся увидеться.
г) Взгляните-ка на эту вещь.

6. Укажите, когда не со словом пишется раздельно.
а) постигла (не)удача
б) (не)жалеет
в) (не)ряшливый
г) (не)кого

7. Укажите случай, когда не является частицей и пишется раздельно.
а) (Не)забудем героев
б) (не)ожиданный поворот
в) (ни)с чем
г) стоять (не)подвижно

8. Укажите частицу, которая может употребляться в побудительном предложении.
а) даже
б) только
в) пусть
г) бы

9. Укажите, где на месте пропуска нужно вставить частицу ни.
а) Час был ... слишком поздний.
б) Кто … посмотрит на эту работу, всякий залюбуется.
в) ... работа сушит, а забота.
г) Кто только … хотел купить этот сувенир!

10. Из каждой группы слов выпишите указательную частицу.
а) такой, так, вон, около, от;
б) все, вот, под, все, туда;
в) он, ни, это, где, да.

11. Укажите предложение, в котором выделенное слово является частицей.
а) Пускай дежурные вытрут доску.
б) Не пускай козла в огород.
в) Коля хочет яблок? Пускай его в сад!
г) Не пускай в своё сердце кого попало.

12. Укажите предложение с ошибкой в употреблении формообразующих частиц.
а) Давайте напишем заметку в газету.
б) Вряд ли я смог бы ответить на это письмо вовремя.
в) Только сейчас я понял причину неудачи.
г) Как бы мне хотелось бы увидеть это своими глазами!

7 лет назад