Предмет: Математика, автор: misterpordon

(0, 58³- 0,58×0, 42²) × 1(целая) 2129 двадцать одна  двадцать девятая
вычислите, пожалуйста, с решением

Ответы

Автор ответа: shcat
0
(0,58^3-0.58*042^2)* 1 21/29= 
(   (29/50)^3 - (29/50) *  (21/50)^2   ) * (50/29)= 
(   (29^3/50^3) - 29/50*(21^2/50^2)  ) * (50/29)= 
(  (29^3/50^3) - (  (29*21^2)  /50^3)  ) * (50/29)= 
(   (29^3-29*21^2)/  50^3  )  * (50/29)= 
(  29(29^2-21^2) / 50^3  ) *(50/29)=
(  29 (29-21)*(29+21) ) /50^3  ) *(50/29)= 
(  (29*8*50)/50^3   ) * (50/29) = 
(  (29*2^3) / 50^2 )  * (50/29) = 
(  (29*2^3) / (25*2^2 ) )  *(50/29) = 
(  ( 29*2) / 25^2  ) *(50/29)= 
( 58/ 25^2 )* (50/29) = 
(2/ 25^2)* 50= 
(2/25^2)*2*5^2= 
(2/5^2)*2= 
(2/25) *2 =
4/25= 0.16
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: vadim5a2010
Предмет: Русский язык, автор: samatovdauren0
Суммативное оценивание за 1 четвертьСлушание
Задание 1
Прослушайте один раз текст и ознакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и
укажите правильный вариант ответа.
[7]
1. Ключевые слова данного текста
А) мать, восхищаются, внешние чары, не привлекателен
В) воробей, соловей, павлин, внешние чары, жалуется
С) воробей, внешние чары, делать добро, будут любить
[1]
2. Определите тему текста
А) мать, которая дает правильные советы
В) воробей, который делал всем добро
С) павлин, который всех приводил в восторг
[1]
3. Какой вариант синонимов подходит к слову «обездоленные»
А) несчастные, бедные
В) неприятные, худые
С) жестокие, бессильные
[1]
4. На что был обижен главный герой? Подчеркните две варианта.
Он был молодым, не умел петь, часто грустил, не был красивым, жаловался маме.
[2]
5. В чем проявляется внутренняя красота воробья? Запишите два примера.
____________________________________________________________________
[2]
Транскрипт текста
…Молодой воробей услышал, как поет соловей, как все им восхищаются, потом
увидел красавца-павлина, который всех приводил в восторг. Грустный прилетает воробей
домой и жалуется матери: нет у него ни голоса хорошего, ни красоты, ни для кого он не
привлекателен. Мать ему отвечает, что внешние чары – не в нашей власти, но всякий может,
если хочет, делать окружающим добро и тогда все его будут любить.
Однажды увидел воробей: сидит в комнате швея, грустно задумалась о своей жизни и
плачет. Молодой воробей сел на подоконник, стал весело чирикать. Швея взглянула,
улыбнулась сквозь слезы, утерла глаза, стала слушать и забыла о своем горе. Так молодой
воробей и начал жить, и везде, где только мог, делал всем добро: выкармливал выпавших из
гнезда птенцов, носил еду больным птицам, пел песни обездоленным…
пожалуйста помогите очень нужно срочно )))))))<3​
Предмет: Математика, автор: Аноним