Предмет: История, автор: smashsmash83p08jrb

Опишите,пожалуйста,картину П.Андрусова "Люди в истории".Представители каких групп населения на ней изображены,а какие нет? И чем это можно объяснить?

Ответы

Автор ответа: LEYLA2005123
0

1. Внимательно рассмотрите иллюстрации, определите, представители каких групп населения Древнего Египта на них изображены. Перечислите признаки, по которым вы определили принадлежность людей к разным группам населения.

1) Крестьянин. Это видно по его занятию – он вспахивает землю и одет бедно.

2) Вельможа и фараон с супругой. На это указывает богатая одежда и размер изображений. У самых ног находятся подданные фараона.

2. Прочитайте текст, написанный одним из древних египтян. Какие достоинства видел автор текста в работе писца.

Писцы были освобождены от всех повинностей, от любой физической работы. Писцы могли выходить из дома в белой одежде и все их почитали и приветствовали.

3. Впишите в схему названия групп населения Древнего Египта.


Интересные вопросы
Предмет: История, автор: sssssssrrrrtttt
ДАМ 50 БАЛЛОВ

Прочитайте отрывок из исторического документа XIV в. и ответьте на вопросы

1.никому не дозволяется выводить жирные пятна на сцене или на отрезах ткани, чтобы затем подвергнуть их стирке или окрашиванию...а следует предъявить сукно для того чтобы убедиться,что оно хорошего качества и нигде не использовалось... За нарушение штраф 10су....

4.нельзя расчёсывать шерсть, если на гребне нет 21 зуба... За нарушение штраф и конфискация гребня

5. Ни одна гребнечесальная машина не может использоваться вне Брюсселя,за нарушение налагается штраф 20 су, а машина подлежит конфискации....

11. Никому не дозволяется складывать или убирать сукно,которое было отмечено инспекторами, но которое не было предъявлено контролю....

Для того чтобы свалить одну широкую штуку неокрашенного сукна, следует заплатить 56 ливров.

Подмастерье-валяльщик, который захочет выучиться ремеслу должен заплатить корпорации 1 (старый) экю

Вопросы

1. Как называется городское объединение, которое издало это постановление?

2. Какие правила, зафиксированные в документе, способствовали развитию ремесленного производства?

А какие правила тормозили его? Приведите аргументы.

3. К какому этапу развития ремесленного производства относится данный документ? Аргументируйте ответ
Предмет: Математика, автор: ajbynmuhametzanov
Предмет: Биология, автор: dashs0990