Предмет: Химия, автор: rotman25

Помогите пожалуйста,даю 35 баллов домашний эксперимент тема:коррозия железа

Приложения:

Ответы

Автор ответа: matikopskina
0

1. дистиллированной воды

2. 10% раствора хлорида натрия

3. 10% раствора хлорида магния

4. 10% раствора едкого натра

5. хлорной воды

В каждую пробирку погружаем одновременно по железному гвоздю или по куску железной проволоки приблизительно одинаковой длины. Добавляем растворы красной или желтой кровяной соли.

Наблюдения: Растворы во всех пробирках сначала прозрачные, бесцветные.

1. Раствор остаётся прозрачным, бесцветным. Практически ничего не наблюдается, т.к. коррозия незначительная.

2. Окрашивание раствора. Интенсивная коррозия.

3. Окрашивание раствора. Интенсивность коррозии повышается.

4. Коррозии нет, т.к. NaOH является ингибитором коррозии.

5. Наиболее сильное окрашивание раствора. Наибольшая интенсивность коррозии, т.к. Cl-окислитель.

 

Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: centerprrr
Помогите решить тест
Химическая организация клетки
Вариант № 1

1*. Химический состав живой клетки отличают следующие особенности (выберите ТРИ правильных ответа):

А – высокое содержание воды
Б – значительное присутствие различных химических элементов
В – большое количество сложных органических веществ
Г – нахождение воды в трех агрегатных состояниях
Д – единый план строения клеток всех живых организмов
Е – одинаковые процессы жизнедеятельности клеток


2. Клетку называют «живой таблицей Менделеева» так как:
А – в её составе обнаружено около 80 химических элементов
Б – в её составе обнаружены все элементы таблицы Менделеева
В – живая клетка была открыта Д.И. Менделеевым
Г – все живые организмы состоят из клеток

3*. Минеральные соли в живой клетке (выберите ТРИ правильных ответа):

А – являются необходимыми компонентами всех химических процессов
Б – составляют 1-1,5% общей массы клетки
В – могут накапливаться
Г – являются источником энергии
Д – являются строительным материалом
Е – участвуют в хранении и передаче наследственной информации


4. Химической основой жизни является:
А – углерод Б – вода В – белки Г – кислород

5. Цепь, состоящая из многократно повторяющихся звеньев – это:
А – мономер Б – органоген В – полимер Г – фермент

6. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь:

Целое Часть
Крахмал Глюкоза
ДНК ….
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
А – хитин В – нуклеотид
Б – аминокислота Г – РНК

7. Укажите химическое соединение, которое углеводом НЕ является.
А – гликоген Б – гемоглобин В – глюкоза Г – крахмал

8. Резервный углевод клеток животных и грибов – это:
А – целлюлоза Б – крахмал В – гликоген Г – глюкоза

9*. Белки – это вещества, (выберите ТРИ правильных ответа):

А – составляющие основную массу клетки
Б – имеющие гигантские полимерные молекулы
В – являющиеся носителями наследственной информации
Г – сладкие на вкус
Д – являющиеся основным источником энергии
Е – являющиеся катализаторами в живой клетке


10. Схема строения какой молекулы изображена на рисунке?

А – вторичная структура белка
Б – вторичная структура ДНК
В – третичная структура белка
Г – четвертичная структура ДНК


11. Аденин, в молекуле ДНК, образует комплементарную связь с:
А – тимином Б – цитозином В – гуанином Г – урацилом

12*. Вставьте в текст «Нуклеиновые кислоты» пропущенные термины из предложенного перечня. Запишите в текст цифры выбранных ответов в виде последовательности цифр.
НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ
Нуклеиновые кислоты были обнаружены в __________ (А) клеток, в связи с чем они и получили свое название. Мономерами нуклеиновых кислот являются – _________ (Б). Принцип построения двухцепочечной молекулы ДНК называется _______ (В). Молекула РНК имеет вид __________ (Г).
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) ядро
2) аминокислота
3) цитоплазма
4) денатурация
5) нуклеотид
6) комплементарность
7) двойная спираль
8) одинарная цепь


13. Структуру молекулы ДНК расшифровали:

А – Д. Уотсон и Ф. Крик в XIX веке
Б – Д. Уотсон и Ф. Крик в начале XX века
В – Д. Уотсон и Ф. Крик в 50-60-х годах XX века
Г – Д. Уотсон и Ф. Крик в начале XXI века
Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: С2о3н4я