Предмет: Французский язык, автор: Аноним

Переведите, пожалуйста, текст по французскому (9 класс). Очень надо!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Alenakoteika
1
Что касается конфорта, то он удовлетворен. В е не могу сказать, что я все влюблен в свою комнату, есть раковина, но душ и душевые, а затем тенеры выглядят в оживленном районе Гит-л. Мы вряд ли будем спать с открытым окном. Тем не менее, в интерьере дома очень красивые стены есть рисунки, написанные детьми владельца отеля oueis. Другие услуги предлагаются клиентам вашего отеля. Чтобы расслабиться, вы можете пойти в небольшой бар, который расположен на первом этаже отеля. Есть несколько высоких столов и стула. Вам подают кофе, фруктовые коктейли и другие напитки. Когда погода хорошая, в маленьком крытом саду можно есть чай или кофе. В нашем отеле есть даже небольшой конференц-зал. На мой взгляд, это нормально, что есть люди, которые предпочитают теплую и семейную атмосферу, чтобы заботиться о серьезных вещах. Если я не хочу выходить, я остаюсь в отеле без скуки. В гостиной на первом этаже вы можете играть в шахматы, монополии, видеоигры. Каждый вечер дискотека организована в подвале. Завтрак может быть подан в номер. Это для снобов. Существует также столовая для пикника. Для тех, кто впервые в Париже, например, я, например, мы предлагаем экскурсии с пониженной скоростью. или взять еду. В отеле или в другом месте я завтракаю в отеле. Когда я обедаю, я предпочитаю поесть в польском ресторане, расположенном рядом с отелем. Атмосфера очень приятная. Все сидят в комнате, чьи столы освещены свечами. Моя обычная еда - это салат из огурцов со сливками и телячьими шариками с гречкой. Все это запирается хорошим польским пивом. На ужин я выбираю каждый раз, когда в ресторане есть только французский, чтобы отведать хорошую французскую кухню. Я выхожу из отеля рано, потому что занятия по языку начинаются в часах, я просто успеваю выпить кофе. Я, кто не между полуднем и часом у тех, кто учится знать это
Перепроверь
Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: mykolaylytvynenko
Предмет: Литература, автор: pdroganova
Тест по творчеству А.Т. Твардовского и К.М. Симонова

«Рассказ танкиста»
1. Укажите жанр произведения:
1) рассказ,
2) стихотворение,
3) поэма
2. Ведущей темой произведения является тема:
1) свободы,
2) родины,
3) войны
3. Как родилась идея произведения? Поэт:
1) был очевидцем событий,
2) придумал сюжетную линию,
3) слышал эту историю от участника боя
4. Бой шёл за:
1) улицу,
2) село,
3) город
5. Как вы понимаете характеристику мальчика, вызвавшегося помочь танкистам «бедовый»:
1) всех обижает, приносит беду,
2) озорной, изобретательный,
3) безответственный, непослушный
6. Приведите примеры просторечных слов, которые использует автор, чтобы показать простоту характера рассказчика. ___________
7. Найдите и выпишите эпитет, характеризующий героя произведения. ___________
8. Укажите, кто является свидетелем и рассказчиком «трудного боя в «прифронтовом городишке». ___________

«Майор привез мальчишку на лафете»
9.Укажите жанр произведения К.М.Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете»:
1. баллада 2. рассказ 3. стихотворение
10.В произведении упоминается защита:
1. Сталинграда 2. Москвы 3. Бреста
11.Что такое «лафет»:
1. снаряд для артиллерийского орудия 2. затвор артиллерийского орудия 3. станок артиллерийского орудия
12.Назовите воинское звание отца мальчика : ___________