Предмет: Русский язык, автор: dthfv

Выпишите однокоренные слова. Укажите, каким частям речи они относятся. Выпишите формы одного и того же слова. Обозначьте морфологические признаки этих форм. Когда после оттепели погода повернет на крутой мороз, на снегу образуется крепкий ледяной наст. Проснуться утром серые куропатки. Тепло под снегом. Но только дышать трудно. Хотят взлететь, но не могут: над головой крепкий, как стекло, ледок. В кровь разбивают свои головы- только бы пробить лед, вырваться из-под ледяного колпака

Ответы

Автор ответа: Мимикуна

оттепели - это сущледяной (прил) - ледок (сущ) - лед (сущ) - ледяного (прил)головой - это прилна снегу - это сущ

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Биология, автор: Artem0n12

Спасайте! Біологія 6клас, голонасінні

1 год назад

Предмет: Физика, автор: bartunveronika

Срочноо!!!
Дайте відповідь
1.яку силу створює домкрат з поршнями s1=10см², s²=2000см², якщо до меншого поршня прикласти силу 50h?
2.на скільки буде легшим у воді, ніж ніж у повітрі залізобетонний стовп розмірами 6•0,2•0,3м ?
3.Який тиск створює танк масою 50т, якщо площа однієї гусинеці 5м²?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: dimonmatafon88

1. Текст - це...
А) група слів, словосполучень та речень;
Б) висловлювання, що складається з кількох речень;
В) група речень, об'єднаних темою та головною думкою;
2. Тема тексту - це...
А) те, чого текст навчає, що схвалює або засуджує;
Б) його зміст, те, про що в ньому розповідається;
В) оцінка предмета чи явища;
3. Головна думка тексту - це...
А) те, чого текст навчає, що схвалює або засуджує;
Б) його зміст, те, про що в ньому розповідається;
В) висновок, що робить автор;
4. Скласти план означає...
А) поділити текст на абзаци;
Б) зазначити послідовність розташування думки;
В) визначити в тексті мікротеми, чітко й стило їх сформувати.
5. Знайдіть іменник, який пишеться з маленької букви:
А) (К, к)раїна;
Б) (Д, д)онбас;
В) (П, п)ольща;
6. Розрізняють такі типи мовлення:
А) розповідь, повість, опис;
Б) опис, оповідання, роздум;
В) розповідь, опис, роздум;
7. Знайдіть іменник, який означає істоту:
А) сорочка;
Б) кішка;
В) будинок;
8. Заголовок тексту повинен відображати
А) тип мовлення;
Б) тему та головну думку тексту;
В) стиль мовлення.
9. Прочитайте текст і визначіть, до якого типу мовлення він належить:
А) опис;
Б) розповідь;
В) роздум;
З давніх-давен люди оцінили смакові, поживні й цілющі якості капусти. Вважалося, що вона містить усі сім благ - гаряче і холодне, сухе і вологе, гірке й солодке, а також гостре. Лікарі радили давати капустяний сік дітям, аби ті швидше виростали, радили вживати цілющу капусту при запаленнях та свіжих ранах.
10. Визначте тему та головну думку тексту
А) Історія помідорів. Помідори багаті на поживні речовини;
Б) Помідори. Помідори є отруйними;
В) Спроба отруїти президента. Роль британської розвідки;
Понад 300 років помідори були лише декоративною рослиною, вони навіть вважалися отруйними. З історії відомо, що особистий кухар американського президента Джорджа Вашингтона був підкуплений британською розвідкою і намагався отруїти голову держави, додаючи йому в їжу... помідори. Сьогодні відомо, що вони багаті на вітаміни, каротин, мінеральні речовини.
11. Знайдіть власну назву:
А) (О, о)зеро;
Б) (Д, д)митро;
В) (С, с)обака
12. Закінчіть речення.
Мова для мене – це ... .

1 год назад

Предмет: Химия, автор: ПротопоповаКарина

Как проще всего доказать наличие кислот и щелочей?

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: ZAM160

решите уравнение, пожалуйста

7 лет назад