Предмет: Українська література, автор: 0Julia104

Скласти цитатну характеристику Михайлика (портрет, учинки, поведінша, мовлення тощо)

Ответы

Автор ответа: Маша72324
23

Михайлик – головний герой повісті М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять». Це дев’яти-десятирічний жвавий сільський хлопчик, змалку любить природу, із захопленням сприймає весь світ навколо. Допитливий – часто розмовляв з дідусем про явища природи, спостерігав за рослинами; розумний, любив багато читати попри заборону мами, обожнював ходити до школи, вчитися, навіть у лютий мороз, навіть без чобіт. Був щедрим, добросердечним, співчутливим, пожалів жебрачку з дитиною. Любив і поважав своїх батьків, дідуся, бабусю.

«Хоч я й дуже люблю ліс, але побоююсь його душі… ».

• «А ще я люблю, як з лісу несподівано вигулькне хатина, заскриплять ворітця, побіжать стежки до саду і до пасічиська. І люблю, коли березовий сік накрапає із жолобка….Люблю напасти на лісове джерело і дивитись, як воно коловертнем викручується з глибини. І люблю, коли гриби, обнявшись, мов брати, збирають на свої шапки росу. І люблю восени по коліна ходити в листві. Коли так гарно червоніє калина і пахнуть опеньки».


• «Я не дуже кривлюсь, коли треба щось робити, охоче допомагаю дідусеві, пасу нашу вредюгу коняку, рубаю дрова, залюбки гострю сапи, люблю з мамою щось садити або розстеляти по весняній воді і зіллю полотно, без охоти, а все-таки потроху цюкаю сапкою на городі і не вважаю себе ледащим».
«Вчився я добре, вчився б, напевне, ще краще, аби мав у що взутися. Коли похолодало і перший льодок затягнув калюжки, я мчав до школи, наче ошпарений. Напевне, тільки це навчило так бігати, що потім ніхто в селі не міг перегнати мене, чим я неабияк пишався».
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: faeye
В школе на каникулах проводили конкурс «Юный фотограф». Конкурс состоял
из двух туров — «фотовыставка» и «Графическое редактирование». На
фотовыставке участники имели возможность представить свои фотоработы по
пяти предложенным направлениям. В каждом направление можно было
получить от 1 до 5 баллов. Если по какому-либо ж направлений фото не было
представлено, выставлялось 0 баллов. Во втором туре участники должны были
обработать в компьютерных программах и графических редакторах
предложенное им неудачно выполненное фото так, чтобы улучшить его
параметры. Максимальная оценка за второй тур составляла 9 баллов. Itоговый
балл вычисляется по формуле
Бота = 0,62Бист + 0,5Б-
Миша Васильев — один из участников конкурса. В таблицах приведены баллы,
которые он получил. Найте итоговый бала Миши Васильева.
CLUGIII
Фотовыставка
Графическое редактирование