Предмет: Окружающий мир, автор: 69dasha96

1 Как размножают картофель? Как его используют?
2 Какие овощные культуры ты знаешь? Какое значение имеют овощи в жизни человека?
3 Какие культурные растения называют техническими?
4 Какие культурные растения выращивают на полях?
5 Какой вред культурным растениям наносят сорняки?
6 Почему с сорняками трудно бороться?
7 Подумай, почему уничтожение сорняков с помощью химических веществ опасно для здоровья человека.
8 Вместе с другом придумайте свой способ борьбы с сорняками.
____
знаю, что это просто банка солянки по теме "овощи". Ответе хотябы на один-два вопроса(((

Ответы

Автор ответа: kit92
11
1)Картофель размножают клубнями.Вегетативое размножение Садят клубень в землю и он прорастает.Картофель используют в пищу,а очистки идут в удобрение или же на корм скоту.
2)Овощи имеют огромное значение.Они содержат много полезных и необходимых витаминов,укрепляют иммунитет и из них можно приготовить много полезных и вкусных блюд.
3)Это растения,которые дают сырье для разных отраслей промышенности.
4)Зерновые и бобовые и клубневые:кукуруза,гречиха,овес,горох,пшеница,рожь,подсолнечник,картофель
5)Сорняки занимают пространство и истощают почву,резко снижая количество урожая.
6)Сорняки имеют очень длинные корни,которые почти невозможно извлечь из земли полностью.Оставшиеся корешки заново прорастают.
7)Я думаю,что оно опасно тем,что химия впитывается в землю,из которой будет что-то расти,а потом мы это что-то употребляем в пищу.
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vladimirroi852
Прочитайте текст. По ходу чтения или во время чтения подчеркните ключевые слова. Сформулируйте тему и основную мысль текста. Составьте план или тезисы, а затем законспектируйте текст.
Домашнее чтение вслух очень сближает…
(1) Домашнее чтение вслух очень сближает. (2) Когда вся семья вместе несколько вечеров подряд читает одну книгу, это невольно влечет за собой обмен мыслями.
(3) Если это книга большая и ее читают долго, она превращается в друга семьи, ее герои оживают и входят в наш дом. (4) Когда я смотрю на книги, что стоят у нас на полках, я могу их мысленно разделить на несколько отделов: настоящие фолианты, сочинения классиков, современные книги, справочники, словари, учебники и так далее. (5) Но я могу мысленно собрать вместе на особую полку книги, которые мы читали вместе и вслух.
(6) Их мы знаем, помним, любим, как никакие другие. (7) Как же выбрать время, чтобы несколько членов семьи могли сразу собраться за столом? (8) Не выбрать времени?
(9) Находится же оно для того, чтобы вместе смотреть телевизор! (10) Разве мы не просиживаем перед ним иногда часами, даже когда ничего особенного не показывают? (11) Страница книги – это огромный экран, который и не снился самому лучшему телевизору! (12) Советую вам, прошу вас, уговариваю – попробуйте! (13)Попробуйте читать дома вместе и вслух! (14) Было же что-то такое в совместном домашнем чтении, если о нем с волнением и благодарностью вспоминают люди разных поколений.
(15) Когда книгу читает вслух кто-нибудь из домашних, то, что происходит на ее страницах, отражается на лицах всех, кто собрался за столом. (16) Все чувства усиливаются и обостряются. (17) А тот, кто уже раньше читал эту книгу, читая ее теперь своим близким, испытывает радость, приобщая их к тому, что ему дорого, делясь тем, что принадлежало ему одному и чем он теперь одаривает других. (18) Словом, попробуйте, и я надеюсь, я уверен: вы не пожалеете об этом.
Предмет: Математика, автор: karridarya