Предмет: Математика, автор: mla18712

Дан треугольник ABC A(-8;-2), B(2;10), C(4;4) найти:
1. Уравнение BN, BN параллельна AC
2. Уравнение медианы CD
3. Уравнение высоты AE
4. Угол B
5. Уравнение биссектрисы CM
6. Центр тяжести треугольника

Ответы

Автор ответа: Арина8904
0
Уравнение прямой проходящей через две точки с координатами (х₁;у₁) и (х₂;у₂)
(x–x₁)/(x₂–x₁)=(y–y₁)/(y₂–y₁).
1)Уравнение прямой АС:
(x–(–8))/(4–(–8))=(y–(–2))/(4–(–2));
(x+8)/12=(y+2))/6;
6(х+8)=12(y+2);
6x–12y+24=0.
2) (x+8)/12=(y+2)/6 – уравнение прямой АС с направляющим вектором (12;6).
Прямая ВN параллельна АС, значит ее уравнение можно записать как уравнение прямой, проходящей через точку В с направляющим вектором (12;6).
(x–2)/12=(y–10)/6;
6x–12=12y–120;
6x–12y+108=0
3)Координаты точки D – середины отрезка АB: хD=(хА+хВ)/2=(–8+2)/2=–3, уD=(yА+yB)/2=(–2+10)/2=4.
D(–3; 4)
С(4;4)
Уравнение прямой CD как уравнение прямой, проходящей через две точки, заданные своими координатами написать невозможно так как во второй дроби знаменатель равен 0.
Это получается из–за того, что вторые координаты точек С и D одинаковые и равны 4. Это и есть характерное свойство прямой CD.
Уравнение прямой CD: у=4.
3) Чтобы написать уравнение высоты АЕ, напишем уравнение прямой ВС, как прямой проходящей через две точки
(x–2)/(4–2)=(y–10)/(4–10)
или
(x–2)/2=(y–10)/(–6)
–6х+12=2у–20
6х+2у–32=0
Нормальный вектор (6;2) прямой ВС является направляющим вектором прямой АЕ, перпендикулярной ВС.
Уравнение прямой АЕ
(х+8)/6=(у+2)/2
2(х+8)=6(у+2)
2х–6у+4=0
4) Чтобы найти угол В найдем скалярное произведение векторов, выходящих из точки В.
ВА и ВС.
BA=(–8–2;–2–10)=(–10;–12),
BC=(4–2;4–10)=(2;–6)
cos ∠B=(2•(–10)+(–12)•(–6))/
=52/√((–10)2+(–12)2)•√((2)2+(–6)2)=13/√610.
5) М– точка пересечения медиан.
Медианы в точке пересечения делятся в отношении 2:1, считая от вершины.
Находим координаты вектора СМ, который равен 2/3 вектора СВ
CD=(–7;0)
CM=(–14/3;0)
xМ–хС=–14/3;
уМ–уС=0;
М(–2/3;0).
Писала не я
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Artegorar
1 Complete the mini-dialogues with so
(many/much) or such (a/an).
0 X: Annette has won a lot of money.
Y: Wow! She is so happy!
1 X: Come on! Let’s go now!
Y: Why are you _____________ impatient?
2 X: It's _____________ amazing day today.
Y: Yes, the sun is shining and it’s warm.
3 X: I hate travelling to work by train.
Y: Me too. It’s always _____________
crowded in the morning.
4 X: This is a great school.
Y: That’s because we have _____________
experienced teachers.
5 X: I’m worried about my exams. I don’t
want to fail.
Y: Don’t be _____________ pessimistic –
I’m sure you’ll be fine.
6 X: Have your parents cooked this meal?
Y: Yes, but they have cooked ___________
_________ food that we can’t eat it all.
7 X: Max is _____________ rude boy.
Y: That’s why he doesn’t have many
friends.
8 X: I haven’t seen you for a long time.
Y: Sorry – it’s been _____________ busy
period lately.
9 X: Milly, you’ve invited _____________
people to your birthday party.
Y: I know, Mum, but I wanted to invite
everyone in my class.
10 X: I can’t live without my smartphone.
Y: I agree – it’s _____________ useful
thing to have.


2 Read the text and choose the correct
answer, A, B or C.
My grandmother often compares life
nowadays with the past when she was a girl.
It was 0 ___ many years ago, but she
remembers it well. Everything was 1
____
different then! Young people, especially girls,
spent 2
____ time at home. They had to learn
to cook and clean. She says that young people
now have 3
____ fantastic opportunities! I

want to be a pilot. That's 4

____ unusual job

for a girl. It’s 5

____ exciting time to be living in
the 21st century, and my grandmother
agrees!
0 A such B so C such a
1 A so B such a C such much
2 A so B so much C such
3 A so B such C such a
4 A so much B such C such an
5 A such a B such an C so much
Предмет: Физика, автор: sanya455