Предмет: Химия, автор: franklen2017

Дайте пожалуйста краткий конспект по оксидам и их свойствам

Ответы

Автор ответа: LordKarsux
0

Оксидами называются сложные вещества, в состав молекул которых входят атомы кислорода  в степни окисления – 2 и какого-нибудь другого элемента.

Оксиды могут быть получены при непосредственном взаимодействии кислорода с другим элементом, так и косвенным путём (например, при разложении солей, оснований, кислот). В обычных условиях оксиды бывают в твёрдом, жидком и газообразном состоянии, этот тип соединений весьма распространён в природе. Оксиды содержатся в Земной коре. Ржавчина, песок, вода, углекислый газ – это оксиды.

Они бывают солеобразующими и несолеобразующие.

Солеобразующие оксиды – это такие оксиды, которые в результате химических реакций образуют соли. Это оксиды металлов и неметаллов, которые при взаимодействии с водой образуют соответствующие кислоты, а при взаимодействии с основаниями – соответствующие кислые и нормальные соли. Например, оксид меди (CuO) является оксидом солеобразующим, потому что, например, при взаимодействии её с соляной кислотой (HCl) образуется соль:

CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O.

В результате химических реакций можно получать и другие соли:

CuO + SO→ CuSO4.

Несолеобразующими оксидами называются такие оксиды, которые не образуют солей. Примером могут служить СО, N2O, NO.

Солеобразующие оксиды в свою очередь бывают 3-х типов: основными (от слова «основание»), кислотными и амфотерными.

Основными оксидами называются такие оксиды металлов, которым соответствуют гидроксиды, относящиеся к классу оснований. К основным оксидам относятся, например, Na2O, K2O, MgO, CaO и т.д.

Химические свойства основных оксидов

1. Растворимые в воде основные оксиды вступают в реакцию с водой, образуя основания:

Na2O + H2O → 2NaOH.

2. Взаимодействуют с кислотными оксидами, образуя соответствующие соли

Na2O + SO3 → Na2SO4.

3. Реагируют с кислотами, образуя соль и воду:

CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O.

4. Реагируют с амфотерными оксидами:

Li2O + Al2O3 → 2LiAlO2.

Если в составе оксидов в качестве второго элемента будет неметалл или металл, проявляющий высшую валентность (обычно проявляют от IV до VII), то такие оксиды будут кислотными. Кислотными оксидами (ангидридами кислот) называются такие оксиды, которым соответствуют гидроксиды, относящие к классу кислот. Это, например, CO2, SO3, P2O5, N2O3, Cl2O5, Mn2Oи т.д. Кислотные оксиды растворяются  в воде и щелочах, образуя при этом соль и воду.

Химические свойства кислотных оксидов

1. Взаимодействуют с водой, образуя кислоту:

SO+ H2O → H2SO4.

Но не все кислотные оксиды непосредственно реагируют с водой (SiO2 и др.).

2. Реагируют с основанными оксидами с образованием соли:

CO+ CaO → CaCO3

3. Взаимодействуют со щелочами, образуя соль и воду:

CO+ Ba(OH)2 → BaCO+ H2O.

В состав амфотерного оксида входит элемент, который обладает амфотерными свойствами. Под амфотерностью понимают способность соединений проявлять в зависимости от условий кислотные и основные свойства. Например, оксид цинка ZnO может быть как основанием, так и кислотой (Zn(OH)2 и H2ZnO2). Амфотерность выражается в том, что в зависимости от условий амфотерные оксиды проявляют либо осно́вные, либо кислотные свойства.

Химические свойства амфотерных оксидов

1. Взаимодействуют с кислотами, образуя соль и воду:

ZnO + 2HCl → ZnCl+ H2O.

2. Реагируют с твёрдыми щелочами (при сплавлении), образуя в результате реакции соль – цинкат натрия и воду:

ZnO + 2NaOH → Na2 ZnO+ H2O.

При взаимодействии оксида цинка с раствором щелочи (того же NaOH) протекает другая реакция: 

ZnO + 2 NaOH + H2O => Na2[Zn(OH)4].

Координационное число – характеристика, которая определяет число ближайших частиц: атомов или инов в молекуле или кристалле. Для каждого амфотерного металла характерно свое координационное число. Для Be и Zn – это 4; Для и Al – это 4 или 6; Для и Cr – это 6 или (очень редко) 4;

Амфотерные оксиды обычно не растворяются в воде и не реагируют с ней.

Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: anelyatemirbaeva94
Предмет: Литература, автор: AnySoS505
ОТРЕДАКТИРОВАТЬ!!!
Хочу отдохнуть от городского смога , пишу учительнице ...

Здравствуйте Наталья Николаевна,простите что беспокою. Меня очень расстроило, что вы сказали мне, что не хотите брать меня с коллективом за город .
Я понимаю что не заслуживаю вашего доверия ,после всех моих необдуманных поступков . Но вы ведь тоже человек , у вас тоже было детство .Конечно вы не были таким трудным подростком как я . Я тогда была ещё глупенькой ,маленькой девочкой которая повелась на своих 'друзей'. Но теперь у меня появились настоящие ,которые меня не подставят из личной выгоды , а наоборот поддержат. Я стала более ответственная и очень хочу что бы вы поверили в меня . Если я не могу учиться на чужих ошибках , я могу учиться на своих . Признаю свою вину за моё прошлое поведение . Я старалась меньше разговаривать на уроках, но бывает я даже сама с собой говорю. Меня переполняют эмоции . Маме некогда мной заниматься , у неё маленький ребёнок . С отчимом я не лажу. У папы своя семья в Санкт-Петербурге . У бабушки с дедушкой работа . А я нуждаюсь во внимании и поэтому срываюсь. Недавно умер мой дядя , после того случая я не могла уснуть и не высыпалась , может это тоже поспособствовало моему поведению . Он всегда говорил что нужно добиваться своей цели . Моя цель изменить себя .
. Хотелось бы провести время с девочками .Если вы меня возьмёте , дадите мне шанс , я вас не подведу , обещаю.Прошу вас , дайте мне шанс наверстать упущенное . Пожалуйста .