Предмет: Английский язык, автор: brazhnikjv84

Помогите пожалуйста с английским. Дайте четыри формы следующих глаголов. to warn to find to enjoy to wake to carry to cover to stop to gather to over to draw to die to blow to lose to mean

Ответы

Автор ответа: Naughty007
4
to warn warned warned warning
to find found found finding
to enjoy enjoyed enjoyed enjoying
to wake woke woken waking
to carry carried carried carrying
to cover covered covered covering
to stop stopped stopped stopping
to gather gathered gathered gathering
to over это не глагол, опечатка?
to draw drew drawn drawing
to die died died dying
to blow blew blown blowing
to lose lost lost losing
to mean meant meant meaning
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Информатика, автор: zeta13
1. Як записується і виконується вказівка розгалуження в повній формі?
2. Як записується і виконується вказівка розгалуження в скороченій формі?
3. Чи можна у вказівці розгалуження використовувати складені вказівки?
4. Які особливості використання символу «;» у вказівці розгалуження?
5. Як описуються і для чого призначені мітки?
6. Як записується і для чого використовується вказівка безумовного переходу Goto? 7. Розташуйте логічні операції за спаданням пріоритетів
A)not,and,or; Б)not,or,and; В)and,not,or; Г)and,or,not;Д)or,not,and.
8. Логічний вираз A or В буде мати значення false, якщо
А)А є false , В є true;
Б)А є true, В є false;
В)А та В є false;
Г)А та В є true;
Д)правильної відповіді немає.
9. Які службові слова використовуються у повній команді розгалуження?
A)if... then ... else; Б)if... then ...do;
B )if... then;
Г )while ... then;
Д )while ... then ... else.
10. Яка з команд записана неправильно?
A )if(a>2 )and (a<3 )then b:=4; Б )if a:=2 then b=5;
B )if a=2 then b:=4;
Г )if a>2 then b:=:5;
Д )if (a=2)or(a=4 )then b:=3.
11. Який логічний вираз відповідає твердженню, що точка А(х )належить проміжку (-1; 1)? A)(-1=x) and (x<=l);
Б)(-1 <= х ) or (х <= 1);
В)х<=1;
Г)х>-1;
Д)(x 12. Як записується умова того, що х невід'ємне? А)х<=0; Б)х<0; В)х>0; Г )x mod 2 =0; Д)х>=0.
13. Умова кратності числа п числам 15 та 17 записується так:
A)n mod 15 and n mod 17 = 0; Б)(n mod 15 )or (n mod 17)=0; B)(n mod 15 )and (n mod 17)<>0; Г)(n mod 15 )and (n mod 17 )= 0; Д)(n mod 15=0 )and (n mod 17=0).
14. Який результат отримаємо , якщо змінній k надати значення 5?
IF k>5 THEN k:=k-10 ELSE k:=k+10; A)3; Б)0; В )15; Г )5; Д )10.
15. Що буде виведено в результаті виконання команд:
k:=4; CASE k-2 OF 0..1: WRITE(+40); 2..4: WRITE(+50); 5: WRITE(+60);
6: WRITE(+70);
7: WRITE(+80)
END; WRITE('!');
А)!; Б)50!; В )50; Г)50,!; Д)+50!.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Які з наведених послідовностей є геометричною прогресією?
*
А)- 1; 1; -1; 0
Б)80; 40; 20; 5
В)0,3; 3; 15; 75
Г)3; 6; 18; 36
Д)2; -10; 50; -250
Е)2; 4; 12; 16
Є)4; 8; 32; 64 СРОЧНО ДАЮ 100 Балов на правильный ответ и дам звезд
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: jgvjhgc
помогиитееееееееееее​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: maksim333444555666
пожалуйста помогите,заранее спасибо!
1. Выпишите вводное слово:

Высота пугала, сковывала движения, но к высоте, оказывается, можно быстро привыкнуть. Скоро я убедился, что на скалах есть удобные карнизы и площадки, по которым передвигаться без помощи верёвки гораздо удобнее. (Вурдов Н.)

2. Выпишите вводное слово:

За день, конечно, все устали, ползая по скалам, но что там усталость, если так удачно прошёл первый рабочий день! (Вурдов Н.)

3. Выпишите вводное слово:

Был разгар полярного лета. Солнце не сходило с неба, и мы бы, наверное, перепутали день с ночью, если бы не огромные, с несколькими крышками карманные часы бригадира. (Вурдов Н.)

4. Выпишите вводное слово:

Сентябрь был тихий, тёплый и, на счастье, без дождей. (Иванов А.)

5. Выпишите вводное слово:

Катеру, видимо, приходилось трудновато: он натужно тарахтел, сердито покрикивал, но продолжал упрямо идти на воду.(Сидоров В.)

6. Выпишите вводное слово:

Я думал о Григории, о красивом и сильном человеке, о его несчастливо сложившейся судьбе. Вероятно, о том же думали и Костя, и Гриша. (Коковин Е.)

7. Выпишите вводное слово:

Впереди по носу корабля торчала из воды кривобокая скала, и на неё изредка косился Василий Никитич, прикидывая, сколько же ходу ещё осталось? За скалой сразу откроется порт, причалы с клювастыми кранами и, главное, мысок, на котором будет его ждать Васятка. Сегодня Василию Никитичу особенно, до ноющей боли, хотелось, чтоб Васятка ждал его.(Астапенкова Т.)

8. Выпишите вводное слово:

Как и в прежние годы, во время школьных каникул старик Векшин не приневоливал своих детей к каким-либо занятиям. Он дал им полную волю. Пускай, дескать, пока отдохнут, наберутся сил, позреют, как брусника в бору, а затем уж пойдут в дело. (Савин В.)

9. Выпишите вводное слово:

В тот день, когда я пришил к майке треугольный кусок тельняшки, я раз и навсегда почувствовал себя морским волком. Но, пожалуй, я был волком, который засиделся на берегу. Как волк, я должен был бороздить океаны, а вместо этого плавал по городу на трамвае, нырял в метро.(Коваль Ю.)

10. Выпишите вводное слово:

В конце деревни, у колодца, я увидал странную процессию. Мальчишка лет двенадцати тащил на веревке кошку не кошку, собаку не собаку... Тащил волоком, а двое других бежали следом и бросались камнями. Я пригляделся внимательнее и ахнул – лисёнок! Шерсть в грязи, передняя правая лапа беспомощно повисла, жиденький хвост тянется по пыли. Верёвка, туго затянутая на шее, очевидно, причиняла лисенку большие страдания. (Свинцов В.)
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Viktoria123456789000
Знайти дискриминант -2х2+3х+5=0
7 лет назад