Предмет: Английский язык, автор: aygels

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, НУЖНО ОЧЕНЬ СРОЧНО
Нужно задать 5 вопросов к тексту 
Thomas Hardy
(1840-1928
was born in Dorset, England. He studied as an architect before he went to King's College in London. London life didn't suit him, though, and he returned to Dorset five years later to devote himself to writing.
Although Hardy was a gifted poet and novelist, he did not have an easy start. He could not find a publisher for his first novel, The Poor Man and the Lady in 1867, and he almost gave up writing there and then. The next two were published under a different name and it wasn't until 1873 that he got his confidence back and published under his own name.
Most of his novels are set in the semi-fictional county of Wessex and describe his characters' efforts to overcome their circumstances and their desires. Far from the Madding Crowd (1874 , The Return, of the. Native (1878 , The Mayor of Casterbridge (1886) and The Woodlanders (1887) are some of his novels which are still loved and admired today for their colourful characterisation and moral messages.
Tess of the d'Urberuilles (1891) tells the story of a poor young farmer's daughter and the events and misfortunes that shape her life. One day her father finds out he has noble ancestry and her life changes. She travels to Trantridge to ask for financial support from a distant relative.

Ответы

Автор ответа: Gaimery
1
When Tom was born?
Where Tom was born?
Where did he study?
Whats the name of his first novel?
About what his novels?
Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: CupcakeDS
Предмет: Русский язык, автор: farevel
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
(1) Плоский камень далеко выдавался в море. (2)Невидимое в ночной темноте, оно слабо плескалось внизу. (3)Вдалеке тонул во тьме конец серебряной полосы Млечного Пути (4)Юноша задумчиво следил за падающими звёздами. (5)Они проебо сверкающими иглами са за горизонтом, как раскалённые стрелы, упавшие в воду. (6) Вновь рассыпались по небу огненные стрелы и улетали неведомую даль, в сказочные

страны за морем. (7) Спрошу у дела, куда они падають, решил юноша и подумал, как хорошо было

бы лететь так через небо, прямо к цели,

(8)Он сделается знаменитым художником, прославленным скульптором. (9)Он отличался от многих людей врождённой способностью видеть формы природы. (10)Чувствовать и запоминать их. (11)Так сказал ему учитель - известный художник. (12)Там, где другие равнодушно проходили мимо, юноша останавливался, потрясённый до глубины души. (13)Он замечал то, чего ещё не мог осмыслить и объяснить (14) Многообразные лики природы влекли его. (15)Позже взор стал острее. (16)Юноша мог сам выделять и надолго удерживать в памяти то, что казалось ему прекрасным (17) Неуловимая красота таилась повсюду: в изгибе гребня бегущей волны, в стройных колоннах сосновых стволов....

(18)С тех пор стремление к созданию прекрасных форм стало его целью.

(19) Изобразить красоту для тех, кто не в состоянии уловить её, что может быть прекраснее!

(20)Он должен суметь запечатлеть совершенные образы! (21)Тогда он сделается величайшим

скульптором своей страны, люди будут восторгаться созданными им произведениями.

(22)Живая красота будет навеки воплощена в бронзе или камне!

(23)Юноша далеко унесс смелых мечтах, но тут сильная волна гулко плеснула снизу (24)Ученик скульптора на дрогнул и смущенно улыбнулся в темноте. (25)Он был наедине со звёздами.

(По И. Ефремову)

Определите и запишите основную мысль текста.
Предмет: Математика, автор: 89048673134