Предмет: Математика, автор: starzina

х-3/10=1/2 найдите корень

Ответы

Автор ответа: Аноним

x-3/10=1/2
x=3/10+1/2
x=4/5

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: muratovaulduz9

в треугольнике АВС , известно что ВС=6см АВ=5см и sinA= 0,4. Найдите sinC?
помогите пожалуйста дам 70 баллов
Сейчас надо прям пожалуйста, хорошо дам 80-90

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ibrahimburkanov12

Пошогите пожалуйста (225•16+11•375):25=?

1 год назад

Предмет: Литература, автор: margaritasurganova1

Подумай и дай ответ 1. Почему А.С.Пушкин дает своей героине именно это имя? 2. На кого из сказочных принцесс она может быть похожа? 3. Опиши внешний и внутренний облик героини, чтобы по вертикали получилось ключевое слово. Л Ю Д M - И Л А

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: aleksejsusincev9

1. Если(бы) задат...ся целью описать утро в горах, то (не)нашлось(бы), вероятно, слов, что(бы) назвать все оттенки красок, которые рас...веч...вают небо. 2. Выйти(бы) нам на какую(нибудь) тр..пинку, гляд...шь, и пр...вела(бы) она нас к ш...рокой дороге. 3. Как(бы) то (ни)было, выехать сегодня просто (не)обходимо. И мы во что(бы) то (ни)стало должны успеть на последний поезд. 4. Ты(бы) занялся чем(нибудь) полезным, (не)сидел(бы)весь день у телевизора, убрал(бы)квартиру, пр..готовил(бы)обед, погулял(бы) с собакой, почитал(бы) книгу, решил(бы)задачу. И ведь всё успел(бы)! Что(бы) (ни)случилось в жизни, оставайся всегда порядоч...ным человеком. Что(бы) стать уч...ным, надо быть любознательным и ставить пере собой множество (не)ожиданных вопросов. 7. Доктор велел, что(бы) больной строго выполнял его предписания, что(бы) (ни)произошло. 8. О чём(бы) мы (ни)узнали, что(бы) мы (ни)увидели, всё было новым, ранее (не)известным, а оттого ещё более пр..вл..кательным. (Решите плиз)

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: EmmyHaruno

19. Назовите виды игр?
20. Дайте характеристику штры, направленную на сплочение коллектива?
На знакомство?
7. Перечислите основные правила проведення гры?
2. Что является предметом труда отрядного вожатого?
2. Что является цельо труда отрядного вожатого?
4. Расслаите о результатах труда отрядного вожатого?
5. Расскажите об обязанностях, связанных с функцией организатора.
6. Расскажите об обязанностях, связанных с функцией руководителя.
2. Расскажите об обязанностях, связанных с функцией воспитателя.
- Что такое «Игротека вожатого»»?
20. Цель и задачи создания «Ігротеки»?
30. На каком этапе подготовке к лагерю создаётся «Ігротека»?
32. Что входит в «Ігротеку вожатого»»?
особенность идеи идеологии педагогики летнего лагеря по
С.А.Шмакову?
3.3 Расскажите о «трёх китах», на которых строится распорядок для в
ДОЛ?
34. Какоіі наглядный материал необходим нам для совершения успешной
вокатской
деятельности?

7 лет назад