Предмет: Математика, автор: Аноним

четырехугольник, изображенный на рисунке 236 , одним прямолинейным разрезом разделите на две равные части.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mmalinkat

12

Площадь этой фигуры равна 18 см².Надо разделить так, чтобы получились 2 фигуры площадью
18 \ 2 = 9 см²
Линия будет проходить от середины верхнего основания до середины нижнего основания

Автор ответа: Аноним

7

18 : 2 = 9 см во второй степени

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: pleambure

1.Укажите именные словосочетания: *
А)притворить дверь;
Б)мимолетный взгляд;
В)приехать вовремя;
Г)непривычно тих.
2.Укажите сложные предложения. *
а)Птица ловко пряталась в хвое, мелькала среди бурелома и снова пропадала бесследно.
б)Ночь уже ложилась на горы, и туман начинал бродить по ущельям.
в) каждый день по-своему чудесен, и каждый вечер чем-нибудь хорош.
г)Ветер не успел остыть от дневной жары.
3.Укажите односоставное предложение. *
А)Где-то в темном углу потрескивал сверчок.
Б)Из песни слова не выкинешь.
В)Первые шаги весны.
Г)Утренний ветерок чист и свеж.
4) Письменно ответьте на вопрос: какие предложения называются побудительными?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: NHake

ОБЪЯСНИТЕ ПОЧЕМУ СТАВЯТСЯ ТИРЕ БЫСТРО ПРОШУ !!!!

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: masarudakova59

1. Запишите числа противоположные числам: +7; -4;0.
2. Определите модули чисел: +5; -8; 0.
3. Упростите Записи чисел : +(-7); -(+9); -
(-7).
4. Сравните числа: -3 и 0; +8 и 0; -11 и +8; -12 и -9; +30 и +40; -30 и -40.
5. Сколько целых чисел расположено между числами -16 и +17?
6. а) +13 +(-2)
б) -4+(-8)
в) 5+(-9)
г) -12+(-5)
Шестое пожалуйста с решением
Если что это кр :')

6 лет назад

Предмет: География, автор: Аноним

А зачем нам нужна Греция??

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: iekatierinabub1

уравнение касательной к графику функции Y=-14x^2 -7 в точке с абсциссой х0=0

Выбор ответа
1)у=-28х-7
2) у=х-7
3) у=-7

9 лет назад