Предмет: Математика, автор: 13елена1312

пожалуйста решить сегодня нужно срочно

Приложения:

Ответы

Автор ответа: VBIF1124

а- 22,32

б-18, 14,12,16

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Информатика, автор: valerij2103

Доброе время суток! Тема: Программная реализация циклического алгоритма.
Помогите,пожалуйста,сделать задание. Нужно вычислить сумму чисел от 1 до 20 используя различные варианты цикла.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: nicksafeti

помогите составить план пересказа.

Слово — тончайшее прикосновение к сердцу; оно может стать и нежным, благоуханным цветком, и живой водой, возвращающей веру в добро, и острым ножом, и раскалённым железом, и комьями грязи.

Слово оборачивается самыми неожиданными поступками даже тогда, когда его нет, а есть молчание. Там, где необходимо острое, прямое, честное слово, иногда мы видим позорное молчание. Это самый гнусный поступок — предательство. Бывает и наоборот: предательством становится слово, которое должно хранить тайну. Мудрое и доброе слово доставляет радость, глупое и злое, необдуманное и бестактное приносит беду. Словом можно убить и оживить, ранить и излечить, посеять сомнение и безнадёжность и одухотворить, рассеять сомнения и повергнуть в уныние, сотворить улыбки и вызвать слёзы, породить веру в человека и заронить неверие, вдохновить на труд и привести в оцепенение силы души. Злое, неудачное, бестактное, попросту глупое слово может оскорбить, огорчить, ошеломить, потрясти человека. Умей сообразить и почувствовать, когда человеку, с которым ты встречаешься, нужно, чтобы ты говорил, а когда ему крайне необходимо, чтобы ты молчал.

В. А. Сухомлинский «Слово о словах».

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: dashastyahliuk625

Необхідно придумати креативних 5-10 слів/ словосполучень, які характеризують спеціальність «право»

6 лет назад

Предмет: География, автор: 75757575757

Дано;BC=17,AC=8 Найти Sin

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: VISHIY2RAZUM

В двух кусках поровну ткани. После того как от первого куска продали 14 м, а от второго - 22 м, в первом куске осталось втрое больше ткани, чем во втором. Сколько метров ткани было в каждом куске первоначально? Решить задачу двумя способами: арифметическим и алгебраическим. Спасибо

9 лет назад