Предмет: Литература, автор: siri2456

отзыв на рассказ чужая калитка срочно!!!
заранее спасибо!!

Ответы

Автор ответа: Svetanikitina
3

Главные герои рассказа Евгения Пермяка «Чужая калитка» — мальчик Алеша Хомутов и его дед. Дед учил своего внука разным ремеслам, и мальчик рос хозяйственным, работа в его руках спорилось.

Однажды Алеша с дедом пошли в лес на охоту и увидели, что в питомнике, где росли молодые деревья, калитка открыта настежь, потому что у нее щеколда оторвалась. Алеша недовольно отметил, что у калитки плохой хозяин. А дедушка добавил, что плохо быть чужой калиткой.

Они пошли дальше и по пути присели отдохнуть на скамейку. Алеша спросил у дедушки, чья это скамейка? Дедушка ответил, что скамейка ничья. Однажды ее построил неизвестный человек и с тех пор люди ею пользуются. Дедушка отметил, что скамейка скоро выйдет из строя, потому что у нее подопрели столбики. После этого Алеша задумался.

Через неделю-другую дед с внуком снова отправились на охоту. Когда они проходили мимо питомника, дед с удивлением увидел, что калитка починена и покрашена. Он показал на нее Алеше, но тот ничего определенного не сказал.

Когда они дошли до скамейки, то дедушка ее не узнал. Столбики у нее были новые, сиденье покрашено той же краской, что и калитка в питомнике, да еще и спинка у скамейки появилась. Дедушка сказал, что у ничьей скамейки появился хозяин. Он хотел узнать, кто этот человек, но Алеша сказал, что не знает нового хозяина скамейки. Однако, он добавил, что ребята собираются ремонтировать школьную изгородь, которую они считают теперь своей.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Пермяка «Чужая калитка» заключается в том, что люди не должны относиться равнодушно к общественной собственности. Нельзя считать чужим то, чем пользуешься вместе с другими людьми. И относиться к общественному имуществу необходимо так же бережно, как к своему личному.

Рассказ учит не быть равнодушным и беречь то, что создано другими людьми.

В рассказе мне понравился дедушка Алеши, который сумел привить внуку любовь к труду и уважительное отношение к общественной собственности.

Интересные вопросы
Предмет: Обществознание, автор: Sliher
1. Наличие в обществе различных этнических общностей иллюстрирует проявление социального(ой)
1) неравенства 2) мобильности 3) конфликта 4) стратификации
2. Понятие, используемое в социологии для определения тех, кто оказался на социальном дне
1) страта 2) маргинал 3) люмпен 4) плебей
3. Социальная стратификация представляет собой
1) социальное различие, неравенство в положении людей
2) результат взаимодействия внутри общественной группы
3) любые изменения в статусе личности
4) освоение индивидом социальных норм
3. Какое социологическое понятие используется для обозначения общественной группы, занимающей промежуточное положение, неустойчивое положение в социальной структуре?
1) пролетарии 2) интеллигенты 3) маргиналы 4) люмпены
5. Основатели некоторых королевских династий Европы происходили из бедных незнатных фамилий. Данный факт иллюстрирует явление социальной(ого)
1) стратификации 2) мобильности 3) неравенства 4) эволюции
6. Совокупность всех функционирующих в обществе общностей называется социальным(ой)
1) институтом 2) структурой 3) средой 4) группой
7. Средний класс
1) выполняет функцию стабилизатора общества
2) выполняет деструктивную социальную функцию
3) есть социальная прослойка между классом рабочих и классом крестьян
4) возникает в результате уничтожения частной собственности
8. Верны ли суждения?
В процессе социальной мобильности
А происходит перемещение людей относительно социальных страт
Б происходит изменение статуса только индивидов и никогда социальных групп
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
9. Малая социальная мобильность характерна для общества
1) информационного 2) индустриального 3) доиндустриального 4) капиталистического
10. Заполнить пропуски в тексте.
Социальные институты общества выступают его важнейшими _____(1). Их можно рассматривать как устойчивую совокупность людей, ____(2) которых направлена на выполнение конкретных общественных функций и строится на основе определенных идеальных _____(3). К основным институтам общества относятся семья, _____(4) и школа.
А) государство Б) деятельность В) нормы Д) парламент Е) признак Ж) элементы
11. Установить соответствие между левым и правым столбиком.
Понятия Определения
1) Социальная страта А Процесс перемещения человека из одной социальной группы в другую
2) Социальный институт Б Существенный разрыв в уровне доходов и потребления разных социальных групп
3) Социальная мобильность В Процесс приспособления человека к меняющейся социальной среде
4) Социальная поляризация Г Социальный слой, выделяемый по признакам дохода, профессии, образования и др.
Д Устойчивая совокупность людей, деятельность которых направлена на выполнение конкретных общественных функций
12. Установить соответствие между левым и правым столбиком.
Особенности общественных отношений Типы стратификации
1) юридическое закрепление прав и обязанностей за основными социальными группами А кастовая
2) преимущественно наследственный характер принадлежности к элите общества Б сословная
3) запрещение перемещения из одной социальной группы в другую В классовая
4) в основе деления на группы – различия в характере труда и формах его оплаты