Предмет: Математика, автор: vovchiks12

Школьники проходили маршрут, который состоял из трёх этапов. Первый этап они пришли за 10 минут со скоростью 120 м в минуту, второй этап они пробежали за 6 минут со скоростью 400 м минуту, оставшиеся 500 м Они проехали на велосипедах. Найди, какой маршрут преодолели школьники?

Ответы

Автор ответа: Nuline

0

1 этап - 120м/м= 120*10=1200м
2 этап 400м/м=400*6=2400
Весь маршрут - 1200+2400+500=4100м или 4.1км

Автор ответа: margarita173

0

120*10=1200
6*40=2400
1200+2400+500=4100

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: omaralina336

Мақал мәтел
Көп түкірсе көл болар
Жер шежіресі,ел шежіресі
Өз елім өлең төсегім
Отансыз адам ормансыз бұлбұл

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: zanerkeyskakova789

дам 20 баллов
1. «Ататегін сұрасаң, Хан Абылай баласы» деген жолдарды негіз ете отырып, Кенесары Қасымұлының тегі мен оның жорықтары туралы мәлімет жинайық.

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: AnastasiiaMoonlight

Какие элементы (катушка индуктивности, конденсатор, резистор, источник переменной ЭДС) входят в состав колебательного контура для того, чтобы в нем были НЕЗАТУХАЮЩИЕ КОЛЕБАНИЯ?
Какие элементы (катушка индуктивности, конденсатор, резистор, источник переменной ЭДС) входят в состав колебательного контура для того, чтобы в нем были ЗАТУХАЮЩИЕ КОЛЕБАНИЯ?
Какие элементы (катушка индуктивности, конденсатор, резистор, источник переменной ЭДС) входят в состав колебательного контура для того, чтобы в нем были ВЫНУЖДЕННЫЕ КОЛЕБАНИЯ?

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: руслан223

найдите корень уравнения 3 восьмых вычесть z равно 2 девятых

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: keppla1

площадь поля 75 га, из них 3/5 занято картофелем определите площадь занятую картофелем

9 лет назад