Предмет: Математика, автор: 135792468011

Рабочим нужно заасфальтировать дорогу длиной 1 км.Каждый день они покрывают асфальтом 100 м.Сколько метров дороги им останется заасфальтировать через 5 дней?


alina2161: 1 км=1000 м
1.) Сколько м они заасфальтируют за (10-5=5) дней?
100*5=500 м
Ответ:500 м им остаётся заасфальтировать через 5 дней.

Ответы

Автор ответа: Милисса06
2
 5 * 100 = 500 м
 1000 (1 км = 1000 метров) - 500 = 500 метров останется еще заасфальтировать
Автор ответа: Ома111
0
100х5=500м покроют асфальтом за 5 дней.
1км=1000м

1000-500=500м останется
Интересные вопросы
Предмет: Українська література, автор: Аноним
даю 35 баллов. тесты
тесты по «Хотіла б я піснею стати»
1. Леся Українка забажала стати:


А легендою; Б піснею;


В казкою; Г мудрою порадою.


2. Поетеса прагне:


А возвеличити красу на землі;


Б бути корисною суспільству;


В вільно по світу літати;


Г порозумітися з природою.


3. Який прикметник-характеристика найчастіше використаний авторкою твору?


А Ясний; Б гучніший;


В прозорий; Г вільний.


4. Спів героїні поезії можна буде почутим:


А на хвилях людських; Б на узбережжі моря;


В під зорями небесними; Г серед ланів широких.


5. Як Леся Українка характеризує свої мрії? Вони:


А ясні і гучні; Б крилаті й вільні;


В щирі й благородні; Г чисті й прозорі.


6. Вітер у творі розносив:


А пісню поетеси; Б бризки морські;


В пахощі квітів; Г луну.


7. Щастя в поетеси:


А чарівне; Б таємне;


В приховане; Г здобуте в боротьбі.


8. Одним із бажань ліричної героїні було:


А піднятися на гору високу;


Б буяти над морем;


В віднайти квітку щастя;


Г насолоджуватися красою квітів.


9. На думку М. Євшана, пісня для Лесі Українки:


А потреба душі;


Б завзятість під час роботи;


В вияв артистизму;


Г вміння довести свою обдарованість.


10. Художній засіб, який допомагає Лесі Українки в поезії виявити свої почуття, ставши піснею:


А порівняння; Б епітет;


В метафора; Г повторення.


11. Спів поетеси під зорями буде:


А дзвінким; Б гучним;


В знайомим; Г тривалим.


12. Якими в поезії зображені хвилі морські?


А Каламутними; Б високими;


В прозорими; Г сяючими.
Предмет: Литература, автор: lindakristina
Помогите пожалуйста изменить этот стих так, что бы появилась рифма и не пропал смысл. Заранее спасибо.
Ягуар

Обезьяны зевают на солнышке и смакуют блох,
Кролики дико орут и слоняются вдоль решёток,
Как девушки лёгкого поведения, выпрашивая орешки.
Утомлённые бездельем лев и тигр

Неподвижны, как солнце. Кольцо удава
Окаменело. В одних вольерах пусто, из других
Доносятся вздохи прелой соломы.
Непритязательные картинки.

Но стоит тебе пройти дальше,
И ты увидишь клетку, перед которой
Стоит заворожённая толпа и смотрит - как ребёнок смотрит сон -
На ягуара, бешено бегущего за свёрлами своих зрачков,

Которые плавит ярость. Он не ради разминки -
Глаз счастлив, что слепнет в огне,
От ударов крови в мозгу глохнет ухо -
Он убегает от решёток, клетка значит для него

Не больше, чем убогая халупа для поэта,
В его беге - саванны свободы,
Мир вращается от толчков его лапы,
Горизонты проходят над полом тюрьмы.
Предмет: Алгебра, автор: Алиночка7к