Предмет: Литература, автор: Роман19961

Пожалуйста ответьте на вопрос: Зачем людям нужно читать книги размер 12-14 предложений

Ответы

Автор ответа: Белыйтреугольник
2
В наш время литературные произведения молодёжь обходит стороной, но это зря. Чтение привносит в жизнь множество ярких красок, впечатлений. Я уверен, что каждый хоть раз в жизни читал какую-нибудь книгу, что произвела неизгладимое впечатление. Помимо положительных эмоций погружение в мир прозы и поэзии расширяет представление о мире, привносит новые знания в копилку жизненного опыта, что несомненно ценится в любом обществе и по сей день. Книга способствует духовному росту, становлению морали. Без литературы человечество не стало бы таким какое оно есть. Мы были бы чёрствыми, серыми людьми без огня в глазах. Без ценного багажа из разных историй, что с нами не произойдёт никогда мы бы не могли представить что нибудь сказочное и невозможное. Как минимум, читающий человек может сказать - " Глупый человек учится на своих ошибках, а умный, на ошибках литературных героев. Место книги - уникально и нечем не заменимо, задача каждого - помнить это.
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: qmP01
Текст "Тетрадки под дождем"
На перемене Марик мне говорит:

— Давай убежим с урока. Смотри, как на улице хорошо!

— А вдруг тётя Даша задержит с портфелями?

— Нужно портфели в окно побросать.

Глянули мы в окно: возле самой стены сухо, а чуть подальше — огромная лужа. Не кидать же портфели в лужу! Мы сняли ремни с брюк, связали их вместе и осторожно спустили на них портфели. В это время звонок зазвенел. Учитель вошёл. Пришлось сесть на место. Урок начался. Дождь за окном полил. Марик записку мне пишет:

Пропали наши тетрадки

Я ему отвечаю:

Пропали наши тетрадки

Он мне пишет:

Что делать будем?

Я ему отвечаю:

Что делать будем?

Вдруг вызывают меня к доске.

— Не могу, — говорю, — я к доске идти.

«Как же, — думаю, — без ремня идти?»

— Иди, иди, я тебе помогу, — говорит учитель.

— Не надо мне помогать.

— Ты не заболел ли случайно?

— Заболел, — говорю.

— Ас домашним заданием как?

— Хорошо с домашним заданием.

Учитель подходит ко мне.

— А ну, покажи тетрадку.

Я молчу.

— Что с тобой происходит?

Я молчу.

— Придётся тебе поставить двойку.

Он открывает журнал и ставит мне двойку, а я думаю о своей тетрадке, которая мокнет сейчас под дождём.

Поставил учитель мне двойку и спокойно так говорит:

— Какой-то сегодня ты странный…
Выписать 10 словосочетаний, определить их типы, провести разбор одного словосочетания.
Предмет: Математика, автор: КристинаГаристина