Предмет: Русский язык, автор: romankulakov

Прощальными раскатами прогремели летние грозы.Ливни пошли на убыль.Но солнце еще щедро отдает свое тепло.

В августе в природе улавливаешь приметы перехода лета в осень .В этих приметах нежность и грусть.
Разнотравье превратилось в душистые скирды.Неборасчистилось от облаков и стало звонким.
Оно приготовилось и ждет ,когда в нем зазвонят прощальные поклики птиц .
Когда в полдень припекает солнце,замечаешь особо нежное  томление земли.Зеленая листва отслужила свое и начинает блекнуть.Поленяли краски летней поры.
Солнце выплывает теперь в глубокой тишине и посеревших от ночной прохлады туманах.



Озаглавить текст
тема текста 
основная мысль текста
стиль текста 
тип текста
произведите фонетический разбор слова еще
выписать эпитеты
произведите морфологический разбор одного глагола 2 го лица 

Ответы

Автор ответа: antonliakhovskii
104
Задание 1: Озаглавить текст
Предвестники осени

Задание 2: тема текста
Переход лета в осень

Задание 3: основная мысль текста
Описание смены сезонов (лето - осень)

Задание 4: стиль текста
Художественный

Задание 5: тип текста
Описание (природы)

Задание 6: произведите фонетический разбор слова ещё
ЕЩЁ: 2 слога е-щё; ударение падает на ё. В слове 3 буквы, 4 звука.
е [й']:
согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный  
   [и]: гласный, безударный.
щ [щ']: согласный, мягкий, глухой, непарный.
ё [о]: гласный, ударный.

Задание 7: выписать эпитеты
Небо стало ЗВОНКИМ, нежное томление, голубой тишине, посеревших туманов.

Задание 8: произведите морфологический разбор одного глагола 2 го лица.
УЛАВЛИВАЕШЬ
| (что делаешь?) улавливаешь: глагол
|| Начальная форма: улавливать
Постоянные признаки:1 спряжение, невозвратный, несовершенный вид, переходной.
Непостоянные признаки: 2 лицо, единственное число, настоящее время, изъявительное наклонение.
|||
(что делаешь?) улавливаешь (сказуемое, =).
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ПольВерлен
Найдите предложение, осложнённое однородными сказуемыми и однородными определениями. Напишите его номер. (1)Уже в темноте я пробирался через болото к нашему лагерю и спугнул большую болотную сову, которая днём всегда прячется в траве. (2)Она испуганно шарахнулась в сторону от меня и, отлетев немного, опять опустилась в болото. (3)Около кустов я сел отдохнуть и вдруг услышал слабый, но пугающий шорох. (4)Я вздрогнул и оглянулся. (5)К счастью, страх мой оказался напрасным: это были камышовки. (6)Они порхали по сухим и шумным тростникам, поминутно подёргивая хвостиком. (7)Затем я увидел двух крапивников. (8)Миловидные рыжевато-пёстрые птички эти всё время прятались в зарослях, потом выскакивали вдруг где-нибудь с другой стороны и скрывались снова под сухой травой. (9)Вместе с ними была одна камышовка-овсянка, которая всё время лазала по тростникам, нагибала голову в сторону и вопрошающе на меня посматривала. (10)Я видел здесь ещё много других мелких птиц, названия которых мне были неизвестны.
Предмет: Физика, автор: Аноним