Предмет: Математика, автор: сибэкки

На отрезке КА длиной 8 см.отметили E,N,G так,что КЕ=1/4КА, KN=7/8KA,EG=1/2KA. В каком порядке расположены точки? (а)-KNGEA, (б)-KENGA, (в)-KNEGA, (г)-KEGNA, (д)-KGNEA

Ответы

Автор ответа: SNEZHKA0000
6
КЕ =1/4Ка=2/8
КN=7/8=7/8
EG=1/2=4/8
Ответ: г) KENGA
Автор ответа: Loveтебя
1
г).....KENGA
Скиньте ссылку на олимпиаду
Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: osicenkoangelina2
Решить педагогическую ситуацию.

На уроке ученица бойко начала читать стихотворение наизусть, вдруг замолчала. Начала снова, опять запнулась и расплакалась.
- Я учила,- еле выговорила она.
- Ничего, не волнуйся. Вспомни, а пока ответит Вася.
Девочка, слушая товарища, успокоилась. Голос ее зазвучал уверенно, выразительно. Отметка - пять.
После урока, на котором присутствовали студенты, разгорелся спор, не слишком ли щедро оценен ответ.
- Нет, отметку я снижать не могу,- сказала учительница.- Девочка старательная, но очень волнуется у доски. Если не прощать ей волнения, пропадет уверенность и вовсе будет плохо. Вот Алеше я такого не прощаю. Если он ошибается, значит, не учил. С ним без строгости нельзя, ленится. В первые годы работы я старалась одинаково относиться к каждому поступку, не вдаваясь в мотивы. Мне казалось, разное отношение будет обижать школьников, мешать их дружбе, а потом поняла, что просто прячусь за эти слова, боясь глубже заглянуть в детскую душу. Со временем убедилась, что не только я, но и ученики могут понять, почему педагог, казалось бы, одинаковым явлениям дает разную оценку.

Права ли учительница?
Какова роль индивидуального подхода в оценивании учащихся?